Aktuális hírek
(A címekre kattintva mindegyik hír tovább olvasható)
Konferencia a pszicho-szociális fogyatékossággal élő emberek
emberi jogainak biztosításáért
A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete szeretettel hívja meg tagjait és minden érdeklődőt az október 17-én 12.45 – 18.45 között tartandó tanácskozására, ahol pszicho-szociális fogyatékossággal élő emberekkel és érdekvédelmi szervezetükkel közösen keressük a különféle szintű együttműködések lehetőségét, a társadalmi inkluzió útjait.
Az ELTE Reader az ELTE Eötvös Kiadó elektronikus könyvtár-fejlesztése.
Az ELTE Reader az Eötvös Loránd Tudományegyetemhez kötődő elektronikus kiadványok egyre bővülő gyűjteménye, melyben az oktatáshoz, kutatói és tudományos munkához, valamint az egyetemi élethez kapcsolódó kiadványok és segédanyagok egyaránt megtalálhatók.
A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete örömmel ajánlja tagjai figyelmébe, hogy együttműködve a Lélek-Hang Egyesülettel, A Gyógypedagógia Fejlesztéséért Alapítvánnyal és az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karával 9996,90 Euró támogatást nyert el a „Semmit rólunk, nélkülünk! Hiszem vagy tudom? Csinálom!” című projekt megvalósítására.
Egyesületünk folytatja továbbképzési sorozatát a
GMP Beszédpercepciós diagnosztika
című tanfolyam novemberi fordulójával.
A tanfolyam célja: a beszédpercepciós diagnosztika megtanulása, alkalmazása,
gyakorlati kérdések megvitatása, fejlesztési irányok megismerése.
2013. szeptember 19-én indul útjára, és havi gyakorisággal jelentkezik a "Bárczi-Gyógytea" rendezvénysorozat, ahol aktuális szakmai, szakmapolitikai témákat járunk körül egy tanéven keresztül.
Az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar aktív szereplőként lehetőséget teremt egyrészt a kari vélemények és tapasztalatok, másrészt pedig a civil, egyházi és állami fogyatékosságügyi politikák és innovatív fejlesztések bemutatására, szakmai viták generálására.
GYÁSZHÍR
Tudatjuk mindazokkal, akik ismerték és szerették, hogy
DR. SÁRI JÁNOSNÉ
SZÜLETETT VILLANT ÁGNES
a budapesti Török Béla Nagyothallók Óvodája, Iskolája
és Speciális Szakiskolája volt igazgatója,
számos kitüntetés és szakmai elismerés tulajdonosa
életének 74. évében, 2013. június 17-én, súlyos betegségben elhunyt.
Tisztelt Egyesületi Tag!
Tisztelettel meghívjuk a Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének 2013. évi közgyűlésére.
Időpont: 2013. május 30. csütörtök 15 óra
Helyszín: Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola és Készségfejlesztő Speciális Szakiskola
1082 Budapest, Üllői út 76.
Tisztelt Elnökségi/Felügyelő Bizottsági Tag!
Tisztelettel meghívjuk a Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének 2013. évi második negyedéves ülésére.
Időpont: 2013. május 28. kedd 14 óra
Helyszín: Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola és Készségfejlesztő Speciális Szakiskola
1082 Budapest, Üllői út 76.
EGYESÜLETÜNK TATABÁNYÁN RENDEZI MEG A
2013. ÉVI ORSZÁGOS SZAKMAI KONFERENCIÁJÁT
A konferencia kerettémája:
"A hagyományait megőrizve megújult magyar gyógypedagógiai tevékenység"
A MAGYAR GYÓGYPEDAGÓGUSOK EGYESÜLETE
SZERETETTEL ÉS TISZTELETTEL MEGHÍVJA ÖNT
2013. évi Országos Tavaszi Konferenciájára
A komany.hu kormányzati portálon a mai naptól érhető el az 51/2012 számú EMMI rendelet (a kerettantervek kiadásának és jóváhagyásának rendjéről) módosításának tervezete. A módosítás részét képző új kerettantervek az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) honlapján keresztül ismerhetőek meg.
Kedves Kollégák!
Mint bizonyára értesültetek róla, a Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete idei Országos Szakmai Konferenciája Tatabányán lesz 2013. június 20-22. között "A hagyományait megőrizve megújult magyar gyógypedagógiai tevékenység" mottóval.
Alább olvasható a Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének készített összefoglaló, mely részletesen és statisztikai adatokkal megerősítve bemutatja a lap 2012-es évének történéseit, a laparculat bővülését, az olvasószám alakulását és összetételét, illetve röviden kitér a jövőre, a tervekre is.
Egyesületünk folytatja továbbképzési sorozatát a
GMP Beszédpercepciós diagnosztika
című tanfolyam áprilisi fordulójával.
A tanfolyam célja: a beszédpercepciós diagnosztika megtanulása, alkalmazása,
gyakorlati kérdések megvitatása, fejlesztési irányok megismerése.