kep-thumb

Fájdalommal tudatjuk, hogy elhunyt Dr. Bernolák Béláné

Mély fájdalommal tudatjuk a szomorú hírt, hogy életének 88. évében elhunyt Dr. Bernolák Béláné, Melinda, gyógytornász, oligofrénpedagógia-szomatopedagógia szakos gyógypedagógiai tanár, úszóoktató, főiskolai adjunktus. Melinda a gyógypedagógia meghatározó alakja, ezen belül a szomatopedagógus képzés egyik megalapozója, számos – a gyógypedagógiai gyakorlat számára fontos terület – kidolgozója, szakértője, sokunk tanára, szakmai mentora volt, és példaképe marad.

Melinda egyesületünk életének évtizedekig egyik meghatározó szereplője volt, első sorban a Mozgásfogyatékosság-ügyi Szakosztály működésében.

Végső búcsúztatására 2025. január 31-én kerül sor; a pontos helyszín és időpont a gyászjelentésben olvasható.

Emlékét szeretettel őrizzük, nyugodjon békében! Az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar búcsúja: Elhunyt Dr. Bernolák Béláné

Pál Horváth Rita

Pál-Horváth Rita ELTE Pedagógusképzéséért Díjban és Elismerő Oklevélben részesült

Örömmel és büszkeséggel osztjuk meg, hogy egyesületünk elnökségének tagja, Pál-Horváth Rita, magas szintű elismerésben részesült!

Idén negyedik alkalommal adták át 2024. év végén az ELTE Pedagógusképzéséért Díjat és Elismerő Oklevelet, és a díjazottak között szerepel Pál-Horváth Rita, a XVIII. Kerületi SOFI intézményvezetője, aki aktívan hozzájárul intézetünk és egyesületünk munkájához.

Pályafutása során Rita kiemelkedő szerepet vállalt a gyógypedagógia területén. Több száz hallgató gyakorlati képzését irányította, miközben pedagógusként, egyetemi oktatóként és tananyagfejlesztőként is meghatározó eredményeket ért el.

Szeretettel gratulálunk Ritának ehhez a rangos elismeréshez, és további szakmai sikereket kívánunk neki!

Muraközy Andrea

Búcsúzunk gyógypedagógus kollégánktól – elhunyt Muraközy Andrea az Egri Mlinkó István Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola és Kollégium neves munkatársa, volt vezetője

1983-ban szerezte meg gyógypedagógiai tanári diplomáját szurdopedagógia – oligofrénpedagógia szakon. 1983 augusztusában osztályfőnökként, első osztályos kisgyermekekkel kezdte meg a hallásfejlesztő és beszédépítő munkáját.

Fontos céljának tartotta a rábízott szegregáltan iskolát kezdő hallássérült gyermekek lehetőség szerinti legmegfelelőbb integrációját. Ennek érdekében több alkalommal előadást tartott a befogadó intézmények tantestületeiben, a hallássérülés korai felismerése érdekében pedig a védőnőknek. Bemutatóórákat tartott, módszertani útmutatót készített kollégái részére is.

1995. szeptemberétől 2003. szeptemberéig irányított szakmai módszertani munkaközösséget. Folyamatosan vezette a főiskolai hallgatók összefüggő szakmai gyakorlatát.

2003. szeptemberétől igazgatóhelyettesi megbízást kapott. Vezetőként nemcsak a saját maga folyamatos továbbképzése volt a célja, hanem munkatársai inspirálását is feladatának vallotta. Gyógypedagógusként, vezetőként mindvégig szakmai felkészültség, elkötelezettség, lelkesedés, kitartás, precizitás, kivételes munkabírás jellemezte.
 
Fontos volt számára a jó munkaköri légkör megtartása, ezért a tantestület számára közösségi programokat, kirándulások szervezett.

Külső szakmai kapcsolatait a kiegyensúlyozottság, konstruktivitás jellemezte.

A FODISZ-szal közösen megvalósított, Hallássérült és Beszédfogyatékos Gyermekek Országos Ügyességi Versenyének több éven keresztül fő szervezője és gondos házigazdája volt.
A MAGYE Hallásfogyatékosság-ügyi Szakosztályában öt évig szakosztályvezetőjeként végzett szervező munkát.

40 évig volt nevelőtestületének elhivatott tagja, 2008 augusztusától 2023-ig – nyugdíjba vonulásáig – pedig igazgatója volt első és egyetlen munkahelyének.

Szakértelme, jó szervezőkészsége, lényeglátása, szuggesztív személyisége, dinamikus egyénisége, elszánt tenni akarása a hallásérült gyermekekért és családjaikért, a szakmáért kivívta nemcsak közvetlen munkatársainak, hanem országosan a hallássérülteket nevelő- oktató kollégák elismerését is.

    2024. szeptember 27-én Cházár Díjban részesült.

    Budapest, 2024.12.08.

    papírra írás

    Felhívás előadás tartására a MAGYE Országos Szakmai Konferenciáján! – Határidő: 2024.12.20.


    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete tisztelettel meghívja tagjait és a gyógypedagógiai területen dolgozó szakembereket a MAGYE Országos Szakmai Konferenciájára, amelyet 2025. június 30. és július 1. (hétfő-kedd) között rendezünk meg Tamásiban.
    A konferencia témája: A minőségbiztosítás szakmai kérdései, kihívásai és megoldási lehetőségek a gyógypedagógiai ellátásban.
    Ez az esemény kiváló lehetőséget biztosít a szakmai fejlődésre, kapcsolatépítésre és az innovatív megoldások bemutatására a gyógypedagógia területén. Várjuk azon kollégák jelentkezését, akik szívesen tartanának szakmai előadást a konferencián.
    Az absztraktok beküldési határideje: 2024. december 20.
    Az előadások témáinak egyeztetése és az absztraktok leadása érdekében kérjük, hogy a jelentkezők keressék meg a megfelelő szakosztályvezetőket, akiket az alábbi linken találhatnak meg:
    https://magye-1972.hu/szervezetunk/szakosztalyok/
    Az absztraktokat e-mailben is el lehet küldeni a szakosztály megjelölésével a MAGYE Titkárság címére: magye.titkarsag@gmail.com
    Az absztrakt megírására vonatkozó kritériumok és további részletek a honlapunkon elérhetőek.
    Szeretettel várjuk a jelentkezéseket előadás tartására!

    MAGYE Elnöksége

    Absztrakt
    A beküldött előadásokhoz magyar nyelvű összefoglalót (absztraktot) is kérünk csatolni,
    továbbá abban 3-5 kulcsszót megjeleníteni. Az absztrakt felépítésénél – amennyiben a téma
    megengedi – érdemes követni a Háttér és célok, a Módszer, az Eredmények és a
    Következtetések struktúrát. A formátum kapcsán kérjük az alábbiak figyelembevételét: –
    legfeljebb 1500 karakter (szóköz nélkül) terjedelem (kb. fél oldal) -12-es betűméret -Times
    New Roman betűtípus

    50 éves Pszichopedagógia, 125 éves gyógypedagógus képzés

    50 éves Pszichopedagógia, 125 éves gyógypedagógus képzés – 2024.12.03.

    Tisztelt Kollégák! Kedves Érdeklődők! 

    Sok szeretettel várjuk 2024. december 3-án (kedd)17:00.18:30 között az online formában megrendezésre kerülő kerekasztal beszélgetésünkre, melynek témája az 50 éves Pszichopedagógia, 125 éves gyógypedagógus képzés, különös figyelmet fordítva a pszichopedagógia jövőjére,  perspektíváira. 

    A kerekasztal résztvevői mind ismert, gyakorlati tapasztalatokkal rendelkező szakemberek. 

    Moderátor: Egri Tímea, MAGYE, Pszichopedagógia Szakosztály  és Reményi Tamás, MAGYE elnök  

    Az online esemény a Microsoft Teams felületen valósul meg az alábbi linken:  https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NzJlNDQ1OTMtYjMzMC00YzZkLTgyOTItNjVkNjJhYzQ4MDU5%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22b366dbcd-4fc3-4451-82d2-e239564302c3%22%2c%22Oid%22%3a%221a1f85bb-3c72-4547-bdae-4fb38d4936d1%22%7d

    Az esemény ingyenes, de regisztrációhoz kötött. 

    Regisztrációs felület: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSedf2v-GFQK_ZIaVEM49CQM8yJRy_yW4aaIz05M2_NjDlj5nA/viewform?usp=pp_url

    Minden érdeklődőt sok szeretettel várunk! 

    Üdvözlettel, MAGYE Pszichopedagógia Szakosztály 

    Szakmai délután - 2024.11.28.

    Hol vagytok, hogy vagytok beszédfogyatékos gyermekek? – Szakmai délután online – 2024.11.28.

    Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete Logopédia Szakosztály on-line szakmai délutánt szervez:
    Hol vagytok, hogy vagytok beszédfogyatékos gyermekek? címmel

    Ideje: 2024.11.28. csütörtök 13-15 óra között
    Helye: Teams

    A részvétel ingyenes, de regisztrációhoz kötött. Regisztráció itt:
    https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe1WsnCXF08LKSSRMLgEZmyGQgfSB2wbDS
    pe27PK9ipZQQLTQ/viewform?usp=sf_link

    Részletes program
    – 13:00-13:05 Köszöntő, Gáti-Bőti Mariann MAGYE Logopédia Szakosztály vezetője
    – 13:05-13:45 Helyzetkép – nyelv, beszéd, tanulás és viselkedés speciális, logopédiai feltételrendszerben, Gereben Ferencné PhD ny. főiskolai tanár, ELTE BGGYK Gyógypedagógiai Pszichológiai Intézet
    – 13:50-14:15 Logopédiai óvodák, Schuchné Rumpli Henriette igazgató ELTE Gyakorló Óvoda és EGYMI
    – 14:15-14:35 Mi a helyzet a logopédiai iskolákban?, Gáti-Bőti Mariann igazgató Palotás Gábor Általános Iskola
    – 14:35-15:00 Kérdések, zárás

    Palotásiakola_kép2

    LEHET MÁSKÉPP? – szakmai kihívások jubileumi köntösben

    Sokat ígérő címmel és elgondolkodtató tartalommal forgathatjuk a közelmúltban közreadott kis tanulmánykötetet, amely a főváros második kerületében működő Palotás Gábor Általános Iskola (II. Ötvös J. út 7-9.) 25 éves tevékenységének hírmondója.

    Helyileg a Hűvösvölgyben, nagyszerű természeti adottságok között működő intézmény 65 éves múltja a magyar közoktatás, ezen belül pedig a gyógypedagógiai intézménytörténet része. Ezt most csak vázlatosan érintjük. Az ötvenes évek végétől egy ideig állami gondozott, enyhe fokban értelmi fogyatékos gyermekek ellátását biztosító bentlakásos intézmény volt, majd 1997-től lendületes profilváltást hajtott végre: „beszédjavító osztályok” felmenő rendszerének adott otthont a növekvő számú beszédhibás gyermek iskolai ellátását segítve.  A Fővárosi Önkormányzat speciális engedélyével azóta – mai, többféle szempontot érvényesítő terminológiáink figyelembevételével – beszéd-, és nyelvi zavarok, tanulási problémák (a pszíchés fejlődés zavarai, súlyos fokú tanulási zavarok) miatt individuális megsegítést igénylő tanulók innovatív ellátását biztosítja. 25 éve van jelen a logopédia szolgálatában. Specifikus tevékenysége önmagában is izgalmas szakmai kérdéseket vet fel meghaladva a Figyelő kereteit. 

    Dr. Palotás Gábor címzetes főiskolai tanár (1927-1993) fül-orr-gégész, logopédus, a Damjanich utcai Gyakorló Beszédjavító Intézet első igazgatójának neve 1998 óta az iskola „márkaneve.” Az egykori közoktatási intézmény, működése 40. évfordulója alkalmából, újabb profiljának nevesítését hangsúlyozva döntött e névválasztás mellett a hazai logopédia neves személyiségére, szakmai múltjára, tevékenységére emlékezve. Nem szorul tehát külön magyarázatra e névhasználat indoklása, hiszen  jól ismert, hogy dr. Palotás Gábor egyike volt azoknak, akik jól ismerték a beszéd,- és nyelvi fejlődés különböző zavarait, ezek komorbiditását más klinikai képekkel, különböző részképességzavarok későbbi kihatását a tanulás sikerességére. Támogatta az individuális megsegítés kereteinek ambuláns ellátáson túli bővítését. A logopédiai ellátás fókuszba állítása, a lehetőségek körének szélesítése tevékenységének meghatározó részét képezte és összekapcsolódott a beszédjavító/logopédiai osztályok létesítésére irányuló korabeli folyamatokkal. A gyógypedagógiai ellátásnak ez a láncszeme a hazai közoktatás sajátos területe.  Érinti a Palotás-iskola tevékenységét, de ahogy már említésre került, túlnő a jubíleumi kötetben közzétett tartalmakon.    

    A Közép-Budai Tankerületi Központ fenntartásában működő Palotás Gábor Általános Iskola valamennyi tanulója sajátos nevelési igényű, SNI-s tanuló. A gyógypedagógiai ellátás szempontjából ebben önmagában nincs semmi különös. Speciális profilját, tantervi struktúráját, programjának pedagógiai megvalósítását tekintve már annál inkább. Az ellátottak a Beszédvizsgáló Országos Szakértői Bizottság, a fővárosi tanulási képességet vizsgáló szakértői és rehabilitációs bizottság/ok, ill. napjainkban a Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat Székhely Bizottság állapotfelmérése és javaslata alapján egy 9 évfolyamos tanulmányi rendszer részeként lehetnek az iskola tanulói. Ez ugyancsak nem szokványos az inklúzió felé törekvő hazai közoktatásban. Sajátossága, hogy az első osztály tantervi struktúrája két évre bontott: lehetőséget nyújtva a kezdő szakaszban a felzárkózásra, a későbbi sikeres előrehaladást nehezítő maradványtünetek lehetséges kompenzálására, tanulási zavarok prevenciójára. Hazai és nemzetközi kutatások ugyanis egyaránt igazolják, hogy az iskolakezdés a gyermekek növekvő számánál jár együtt nyelvhasználati, beszédértési nehézségekkel, a nyelvi rendszer egyes szintjeit érintő fejlődési zavarokkal. Ezek sajnos nem mindig tárulnak fel. Más zavarokkal társulva, környezeti tényezőkkel összefonódva pedagógiai megsegítés hiányában az iskolai pályafutás alakulását folyamatosan befolyásolják az évről évre növekvő elvárások hatására. Ezért lesz egyre nehezebb az iskolatáska, amelyet sem a szülők, sem a pedagógusok egy része nem ért vagy nem tud jól kezelni.  

    A beszéd,- és nyelvi zavarok különböző tüneti képek formájában nyilvánulnak meg és önmagukon belül is nagyfokú heterogenitást mutatnak.  Sok éve gazdag tapasztalati anyag áll a rendelkezésünkre ahhoz, hogy megértsük, a kiemelt figyelmet igénylő, sajátos nevelési igényű „beszédfogyatékos”-nak minősített tanulók a fejlődés korai szakaszaitól hordozzák a nyelv, -és beszéd, a szenzoros információfeldolgozás, a mozgás, a társas magatartás területén mutatkozó, igen nagy egyéni variabilitást mutató tüneteket, köztük olyanokat, amelyek a hétköznapi kommunikációban  látszólag nem mutatják az eltérő fejlődés tüneteit.  Rizikófaktorai lehetnek  azonban a későbbi olvasás,- írás-helyesírás,- és számolási teljesítményzavaroknak, a tanulás iránti motiváció folyamatos csökkenését, önértékelési, önismereti problémák kialakulását idézhetik elő.  

    A sikertelenség elkerülését, az ismeretelsajátítás folyamán kialakuló hátrány megelőzését segíti az intézmény sajátos pedagógiai koncepciója, a „step by step” – „lépésről lépésre” lassabb haladási tempó, az alapozás és begyakorlás 5-13 fős tanulócsoportokban, iskolaotthonos, egész napos keretek között. Mert végül is LEHET MÁSKÉPP! Az Palotás-iskola működésének sajátos formája az egész napos iskola. 1-4. osztályban az első két órában közös (osztályszintű) a magyar és matek, a 3. órától a logopédia, a mozgásfejlesztés, a tehetséggondozás ill. hátránykompenzálás, majd a későbbiekben az osztályfokoknak megfelelő tantárgyi struktúrában történő továbbhaladás.  5. osztálytól kezdődik az angol, mint idegen nyelv tanulása   a hagyományos „felső tagozatos” tantárgyak mellett. Valójában strukturált pihenőkkel megszakított nyolc mozgalmas tanulási-tanítási blokkon keresztül délután négy óráig tart az egyéni megsegítéssel támogatott iskolai program minden tanuló számára. Az otthoni tanulás, házi feladat tudatos mellőzése jó lehetőséget nyújt a szabadidő egyéni felhasználására, a családdal való kellemes együttlétre és nem utolsó sorban a szülők tehermentesítésére, otthoni tanulási konfliktusok elkerülésére. Az iskola programjában olvasástanítási módszer szempontjából a Meixner-módszer dominál, innovatív szempontból pedig a digitális készségek fejlesztése hangsúlyos szerephez jut.

    A Palotás-iskolát 2014 óta Gáti-Bőti Mariann igazgató asszony vezeti, aki jelenleg a Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete Logopédiai Szakosztályának vezetője is. Szakmailag integrált tantestületének tagjai speciális és többségi pedagógusok: tanítók, szaktanárok, logopédusok és gyógypedagógusok más szakterületeken, gyógypedagógiai asszisztensek és más segítők, akik iskolapszichológus kollégájukkal a háttérben egyénre szabott differenciált támogatást biztosítanak az iskola tanulóinak és szüleiknek.

    A kötet 17 kolléga szakmai tapasztalatainak bemutatása, amelyek között módszertanilag sajátos aktivitások kerülnek bemutatásra. Ilyen például az artikulációs terápiától a diszkalkúlia reedukáción keresztül a komplex nyelvi fejlesztésen át alkalmazható társasjátékok tematizált ismertetése és célirányos logopédiai célú felhasználása a szókincs, a szövegértés és a memória fejlesztésében, vagy – többek között – az Alapozó terápia beépülése a struktúrába, a magyar nyelv és irodalom, az ének-zene körébe tartozó ismeretek átadása jó hangulatú tanórák keretében. Mindezek hozzájárulnak ahhoz, hogy az iskola egyik 5. osztályos tanulója jelen tanévben a Tankerület Kíváló Diákja elismerésben részesült, s hogy a logopédiai fejlesztésben eredményesen közreműködő tanulók a „Bonus est faciendum/A jót meg kell tenni” Alapítvány támogatásával tanév végi jutalomkiránduláson vehetnek részt.  Mindezek részei a motiváció intenzív fejlesztésének, személyes kompetenciák megerősítésének és az évek során pozitív pszichológiai tőke hordozóivá válnak.

    Végezetül pedig egy szakmai kérdés: a fentiekben bemutatott jubíleumi kiadvány önmagában mennyiben nyújt alapot arra, hogy a Palotás-iskolára, mint az ellátórendszer sajátos elemére az ott dolgozó pedagógusok tevékenysége nyomán felfigyeljünk?  A válasz anno a Köznevelés  interneten is elérhető 2019/1-2. számában is megfogalmazódott a „Mesél a múlt és beszél a jelen…,, közleményben.  Az ún.  beszédjavító osztályok története a szakmai múlt része, jelenük az integrációs cunami időszakában szakmailag kevéssé preferált, nem igazán preferált ellátási forma, sok tekintetben csendben meghúzódó társa a hazai közoktatás intézményeinek. Ugyanakkor kutatások, gyakorlati tapasztalatok egyaránt jelzik, szakvéleményekben megfogalmazódik, hogy a btm/sni tanulói populációban a nyelvfejődési zavarok emelkedő számban vannak jelen. A korai fejlődés időszakától regisztrálni lehet ennek tüneteit összefüggésben a pszíchés fejlődés egyéb zavaraival. Az ellátás hatékonysága számos kérdést vet fel. A Palotás-iskola modellértékű példája annak, hogy bizony lehet másképp! Lehet, mert tevékenysége valójában egy alternatív pedagógiai formációnak tekinthető – a speciális nevelés területén. Ennek keretében pedig nem az integráció/inklúzió ellen, hanem a sikeres társadalmi integrációért, másképpen a befogadásért dolgozik! Úgy, ahogy egy gyógyhatású tanulási környezetben az individuális szükségletek biztosítása megkívánja.  Figyeljünk fel erre és gondoljuk át – másképp!  

    Gereben Ferencné PhD ny. főiskolai tanár

    Fehér Anna díj (2)

    Meghívó Fehér Anna nővér gyógypedagógiai díj átadási ünnepségére – 2024.09.14.

    MEGHÍVÓ

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete szeretettel továbbítja tagjai felé a Fehér Anna nővér születésének 77. évfordulója és az általa alapított Szent Anna Otthon (a Vakok Batthyány László Gyermekotthon elődje) megalakulásának 42. évfordulója tiszteletére rendezett megemlékezésre szóló meghívót!

    IDŐPONT: 2024. szeptember 14., szombat, 16:00 órától

    HELYSZÍN: Budapest-Felsővízivárosi Szent Anna templom (Budapest, Batthyány tér 7.)

    PROGRAM:

    · 16:00 – Fehér Anna nővér emléktáblájának koszorúzása (A templom Fő utcai oldalán) Dr. Békeffy Magdolna, a Fehér Anna Nővér Látássérülteket Támogató Alapítvány elnöke

    · 16:30 – Megemlékező ünnepség és a Fehér Anna nővér gyógypedagógiai díj átadása

    · 18:00 – Emlékmise Fehér Anna nővér tiszteletére Jánosa Domokos atya misét mutat be a Szent Anna templomban

    · 19:00 – Agapé (közösségi vacsora)

    Szeretettel várunk mindenkit!

    Szabó Ákosné

    Mély fájdalommal tudatjuk, hogy elhunyt Szabó Ákosné dr., az egyesület Tiszteletbeli Elnökségi tagja

    Szomorúan tudatjuk, hogy életének 77. évében elhunyt Szabó Ákosné dr., a gyógypedagógia meghatározó alakja, az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar volt dékánja és professor emeritusa. Kati szakmai munkássága, elkötelezettsége és embersége példaértékű volt mindannyiunk számára.

    Kati egyesületünk életének is meghatározó szereplője volt, különösen a Tanulásban Akadályozottak Pedagógiája Szakosztály működésében.

    Végső búcsúztatására 2024. szeptember 26-án kerül sor; a pontos helyszín és időpont a gyászjelentésben olvasható.

    Emlékét szeretettel őrizzük, nyugodjon békében!

    Az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar búcsúzója: www.barczi.elte.hu/content/elhunyt-szabo-akosne-dr.t.3338?fbclid=IwY2xjawFLeaFleHRuA2FlbQIxMAABHfT3nlvSg2SIwu2gS68Oarje3UzKrll3LlvsBWfJjoQ656ffEXg5dlaPYw_aem_ms39cfp5zBqV7wBUpujOaw

    1000037881

    Beszámoló a Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének 50. Országos Szakmai Konferenciájáról

    Örömmel számolunk be a június 27-28-án Gödöllőn megrendezett 50. Országos Szakmai Konferenciánkról, amelyet az „Inkluzív jövőt építünk: képzőhelyek és gyógypedagógusok az együttműködés útján” mottóval szerveztünk.

    A konferencia csodálatos környezetben, a Gödöllői Kastély lenyűgöző szépsége között zajlott. Az eseményt Reményi Tamás, az egyesület elnöke nyitotta meg, kiemelve az inkluzív oktatási rendszer fontosságát, és hangsúlyozva a közös munka és tapasztalatcsere jelentőségét. Dr. Gémesi György, Gödöllő város polgármestere is üdvözölte a jelenlévőket, örömét fejezve ki, hogy városuk adhatott otthont ennek a kiemelkedő eseménynek.

    A kétnapos konferencia során közel 120 előadás hangzott el, lehetőséget biztosítva a közel 500 résztvevőknek, hogy megismerkedjenek a legújabb kutatásokkal és módszerekkel. A gyógypedagógus képzőhelyek közül kilenc intézmény képviseltette magát, és egy remek kerekasztal-beszélgetésen vehettünk részt, ahol a képzés fontos csomópontjairól, a szükséges tartalmakról, valamint a megvalósítás módjairól és lehetőségeiről, az ellátás minőségéről esett szó.

    Plenáris előadások

    A plenáris előadások során kiemelt figyelmet kaptak az olyan témák, mint az együttnevelés, a fejlesztő zeneterápia, valamint Prószéky Gábor professzor prezentációja a modern nyelvmodellek alkalmazásáról. Dr. Gyarmathy Éva előadása különösen nagy érdeklődést váltott ki, hiszen az integráció kihívásait és a többszintű ellátás fontosságát tárgyalta a 21. századi oktatási környezetben. Hasonlóan nagy érdeklődés övezte dr. habil Papp Gabriella és Dr. Márkus Eszter prezentációit, amelyek a gyógypedagógusképzés aktuális kihívásait vizsgálták, fontos szempontokat adva a gyógypedagógus-képzésről szóló kerekasztal beszélgetéshez.

    A szakmai viták során gyakran előfordulhatnak hevesebb eszmecserék, de fontos, hogy ezek ne a másik fél tudásának megkérdőjelezéséről szóljanak. Inkább tekintsük ezeket lehetőségnek arra, hogy különböző nézőpontokat megismerjünk és nyitottak legyünk az új gondolatokra. Az ilyen viták célja a közös fejlődés és a kölcsönös tanulás.

    Szakosztályi programok

    A szakosztályi programok során a résztvevők többek között az autizmus specifikus oktatásról, a készségfejlesztő iskolák diagnosztikai eszközeiről, valamint a viselkedészavarok kezelésének jogi aspektusairól kaptak átfogó képet. rendkívül gazdag programmal várta a résztvevőket Gödöllőn. Az előadások során az autizmus-specifikus ellátás és a korai diagnózis fontossága kapott hangsúlyt, valamint bemutatták az Autisták Országos Szövetségének országos stratégiáját és szolgáltatásait. Különösen érdekes volt az értelmileg akadályozott tanulók fejlesztéséről és társadalmi integrációjáról szóló előadás, amely a munkaerőpiacra való felkészítés kihívásait tárgyalta. A tibeti hangtálterápia hatásait bemutató prezentáció lenyűgözte a hallgatóságot, ahogyan az új rehabilitációs pedagógiai program és az értékelési rendszer ismertetése is. Az alternatív augmentatív kommunikációs támogatás otthoni alkalmazásának gyakorlati megoldásai szintén kiemelkedtek a programból, és fontos párbeszédet indítottak el a gyermekvédelmi szakellátás keretében biztosított különleges gyermekotthonokban élő gyermekek ellátásáról. Nagy örömet jelent a több szakosztály közös kerekasztal-beszélgetése, amely a gyermekvédelem gyógypedagógiai aspektusairól szól. valamint a pedagógiai szakszolgálatok szerepéről is izgalmas vitán vehettek részt a szakosztály tagjai. A szekciókban lehetőség nyílt a tapasztalatok megosztására és az inklúzióval kapcsolatos innovatív módszerek megvitatására.

    Kitüntetések

    Az 50. szakmai konferencia alkalmával több elismerés és díj került átadásra, melyekkel az egyesület kiemelkedő tagjainak és partnereinek munkáját méltatták.

    A Bárczi Gusztáv Emlékéremmel tüntették ki Mógáné Sebők Erzsébetet, Salné Lengyel Marát és dr. Papp Gabriellát, akik kimagasló munkát végeztek a gyógypedagógia területén. Ezen elismeréssel az egyesület köszönetet mondott azoknak a szakembereknek, akik példaértékű elkötelezettséggel és szakértelemmel szolgálják a közösséget.

    A Fiatal Gyógypedagógus Díjat Ardai Evelyn Annamária és Varjú Eszter kapta, akik munkájukkal kiemelkedtek a fiatal gyógypedagógusok közül. Ezzel a díjjal az egyesület azokat a tehetséges fiatalokat ismeri el, akik elhivatottan és innovatívan járulnak hozzá a gyógypedagógia fejlődéséhez.

    A Szociális Emlékérmet a Magyar Karszt- és Barlangkutató Társulat VEROCS szakosztálya vehette át, elismerve a szociális munka és közösségi szolgáltatások területén végzett kiváló tevékenységüket. Ez az elismerés azokat illeti meg, akik kiemelkedő közösségi munkával és elhivatottsággal járulnak hozzá a társadalmi értékek megőrzéséhez.

    Az Egyesületi Munkáért Érmet Kajáry Ildikó és Herbainé Szekeres Erika kapták meg, akik áldozatos munkájukkal segítették az egyesület tevékenységét és közösségi életének fejlődését. Munkájukért az egyesület vezetősége köszönetét és elismerését fejezte ki.

    A konferencia különleges pillanata volt, amikor az egyesület elnöksége Kajáry Ildikót Tiszteletbeli Főtitkári elismerésben részesítette. Kajáry Ildikó 14 éven át töltötte be a főtitkári pozíciót, és kiemelkedő szerepet játszott az egyesület munkájának és irányvonalának alakításában. Ezzel a gesztussal az egyesület elismerte az ő hosszú éveken át tartó, fáradhatatlan tevékenységét és vezetői munkáját. Az esemény során az elismerések átadása nemcsak a szakmai teljesítményeket méltatta, hanem egyúttal közösségi összetartozást és a közös célok iránti elkötelezettséget is erősítette.

    2024. júniusától a főtitkári pozíciót Biró Rita Zsófia tölti be, aki új lendülettel és friss szemlélettel folytatja az egyesület szakmai irányítását.

    Összegzés

    A rendezvény nemcsak szakmai, hanem közösségi szempontból is sikeres volt. A közösségi élmény megtapasztalásához hozzájárultak a konferencia kísérőprogramjai: szakmai elismerések és díjak átadása, színházi előadás, társas vacsora, DJ pult, tánc, vidámság, sok jókedvű találkozás. Mert az inklúzió nemcsak cél kell legyen, hanem út, amin közösen járunk, egymást erősítjük a társadalmi befogadás és elfogadás érdekében!

    Bízunk benne, hogy minden résztvevő gazdagabb tudással, új ötletekkel és együttműködési lehetőségekkel tért haza, és hozzájárulhatunk a magyar gyógypedagógia további fejlődéséhez. Köszönjük mindenkinek, aki részt vett a szervezésben és előadásokban, valamint a támogatóinknak, akik lehetővé tették ennek a sikeres eseménynek a megvalósulását.

    Reményi Tamás elnök, Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete

    MAGYE 50. Országos Szakmai Konferencia – Gödöllő- 2024.06.27-28. – Regisztrációs határidő: 2024.06.24.

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete 2024. június 27-28. között tartja meg 50. Országos Szakmai Konferenciáját Gödöllőn, melynek mottója „Inkluzív jövőt építünk: képzőhelyek és gyógypedagógusok az együttműködés útján.”

    A konferencia programfüzete absztraktokkal letölthető, illetve a regisztrációs felület elérhető a következő linken: https://magye-1972.hu/events/magye-orszagos-szakmai-konferencia/

    A regisztrációs határidőt meghosszabbítottuk 2024.június 24-ig.

    A konferencia első napján a résztvevő betekintést kapnak az integráció kérdéseibe, a mesterséges intelligencia nyelvi hatásaiba, a gyógypedagógusképzés jelenkori kérdéseibe. A második szakosztályi napon több párhuzamos előadássorozaton vehetnek részt a regisztrált látogatók, ahol a saját vagy társ szakterületek témaköreit dolgozzák fel kiselőadásokban.

    Várjuk Önöket egy közös szakmai alkalomra, ahol együtt gondolkodhatunk!

    A képen laptop üzemel, amin online megbeszélés zajlik 4 ember között. A kép bal oldalán as laptop előtt egy személy érzékelhető.

    2023. évi MAGYE közgyűlés – 2024.05.30.

    Tisztelt Egyesületi Tag!

    Tisztelettel meghívjuk a Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének 2023. évi közgyűlésére.
    Időpont: 2024. május 30. 15.00 óra
    Napirendi pontok:
    1) Elnöki megnyitó
    2) Főtitkári beszámoló
    3) Felügyelő bizottság beszámolója
    4) Beszámoló elfogadásáról szavazás
    5) Munkaterv elfogadása
    6) Elnöki zárszó

    A közgyűlést online formában szervezzük meg, amelyre a regisztrációt a magye.kozgyules@gmail.com e-mail címre várjuk 2023. május 27-ig.
    Részvételi joggal csak tagdíjfizető tagjaink rendelkeznek.
    Határozatképtelenség esetén a közgyűlést ugyanezen a napon, változatlan napirenddel 15.30 órára újra összehívjuk.

    online-meeting-5183791_1280 (1)

    MAGYE képviseletében előadás a Nemzetközi Gyógypedagógus Egyesület online szakmai alkalmán

    Kedves Egyesületi Tagok és Érdeklődő Kollégák!
    Szeretnénk felhívni a figyelmet a Nemzetközi Gyógypedagógus Egyesület (IGhB) Online angol és német nyelvű szakmai előadásaira a Gyógypedagógia Nemzetközi Napja (2024. április 13. szombat) kapcsán.
    A MAGYE képviseletében angol nyelven két kollégánk tart előadást:
    Völgyesi-Molnár Márta, Havasi Ágnes és a MASZK kutatócsoport.
    Az előadás címe: Kutatás és fejlesztés az autizmus spektrumán

    2024. április 13-án 10.00-tól az alábbi zoom linken lehet kapcsolódni az eseményhez. Az esemény ingyenes és nem szükséges regisztrálni:
    Zoomlink IGhB: Internationaler Tag der Heilpädagogik Uhrzeit: 13. Apr. 2024 10:00 Paris
    Topic: 13. April: International Day of Heilpaedagogic Time of day: 13. Apr. 2024 10:00 Paris

    Zoom-Meeting beitreten – Join Zoom Meeting
    https://us06web.zoom.us/j/83737824627?pwd=nbX8WuH6TyaPwXCCCVNPVCaPlwhENq.1
    Meeting-ID: 837 3782 4627 Kenncode: 237894

    kerekasztal

    MAGYE Online Műhelykonferencia: Gyógypedagógusképző Intézmények bemutatkozása a Gyógypedagógia Nemzetközi Napján

    Üdvözöljük Önt a Gyógypedagógia Nemzetközi Napja alkalmából szervezett online eseményünkön, ahol Magyarország gyógypedagógusképző intézményei mutatkoznak be. Ezen a fontos nap kapcsán szeretnénk felhívni a figyelmet a gyógypedagógia fontosságára és annak jelenlegi kihívásaira, valamint a jövőbeli lehetőségekre és megoldásokra.

    Időpont: 2024. április 10., szerda, 13:00 – 16:00 Helyszín: Microsoft Teams

    A konferencia során tíz magyarországi gyógypedagógusképző hely bemutatkozása mellett, egy kerekasztal-beszélgetésre is sor kerül, ahol szakértőink megvitatják a gyógypedagógiai képzések jelenlegi kihívásait, és azokra a jövőben adható válaszokat. Ez egy egyedülálló lehetőség arra, hogy betekintést nyerjen a gyógypedagógiai oktatás legfrissebb trendjeibe, és megismerje azokat a változásokat, amelyek formálják a szakma jövőjét.

    Szeretettel várjuk a gyógypedagógia iránt érdeklődő szakembereket, hallgatókat és minden érdeklődőt, hogy csatlakozzanak hozzánk ebben az interaktív és informatív eseményben.

    Kérjük, jegyezze fel naptárában a dátumot, és csatlakozzon hozzánk, hogy együtt ünnepeljük a gyógypedagógia fontosságát és eredményeit. A részvétel ingyenes, de előzetes regisztráció szükséges.

    Regisztrációhttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfawn0zhc3eZB5PR-1kB4p7BzQP4C-mweG_tdw8BCwRQ-0EUQ/viewform

    Esemény link: https://magye-1972.hu/?post_type=mec-events&p=4437

    20240320_160707

    Köszönet Gereben Ferencnétől a MAGYE részére

    Tisztelt Elnök Úr! Kedves Elnökség! Kedves Tagtársak!

    Ezúton szeretnék köszönetet mondani Mindannyiotoknak a 80. születésnapom alkalmából rendezett megemlékezés alkalmából, ami 2024. március 20-án az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon, a Karral történő együttműködésben zajlott. Ebben szervezeti egységemnek, a Gyógypedagógiai Pszichológiai Intézetnek is nagy szerepe volt. Köszönöm a kedves szavakat, a megemlékezés emlékezetes perceit. Azt a felejthetetlen lehetőséget, hogy sokan összejöhettünk régen nem látott távoli és közeli kollégák, tanítványok. Köszönöm azt a szépséges MAGYE albumot, ami segített felidézni magye-tevékenységem egyes állomásait. Együtt éltük át ezeket az éveket és amíg lehet, együtt folytatjuk kicsik és nagyok, gyerekek és felnőttek érdekében, akik számítanak ránk.

    Szép éveket és jó folytatást valamennyiőtöknek!

    Gereben Ferencé PhD. ny. főiskolai tanár, a MAGYE tiszteletbeli elnöke 

    Screenshot_20220330-223727_YouTube

    Gereben Ferencné, a Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének Tiszteletbeli Elnöke 80 éves

    Budapest, 2024. március 19. – A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete örömmel jelenti be, hogy tiszteletbeli elnöke, Gereben Ferencné, betöltötte 80. életévét. E jeles alkalomból Reményi Tamás, az egyesület jelenlegi elnöke különleges beszélgetést folytatott az ünnepelttel, melynek során Gereben Ferencné életútjáról, a gyógypedagógiáról, kihívásokról, pályatársakról, nagy elődökről és a jövőről esett szó.

    Az ünnepelt megosztotta gondolatait a szakma jelenlegi helyzetéről és a jövőbeli kihívásokról is. Kiemelte, hogy a gyógypedagógia területén folyamatosan alkalmazkodni kell az új kutatási eredményekhez és technológiákhoz, hogy a lehető legjobb támogatást nyújthassuk a speciális szükségletű személyeknek. 

    A beszélgetés során szó esett arról is, hogy milyen fontos a szakmai közösség támogatása, a közéleti tevékenység és az új generációk gyógypedagógusainak képzése. Gereben Ferencné hangsúlyozta, hogy a tudás átadása és a tapasztalatok megosztása kulcsfontosságú a szakma fejlődése és a jövő gyógypedagógusainak sikeressége szempontjából.

    Az esemény kapcsán az egyesület köszönetet mond minden tagjának és támogatójának, akik hozzájárultak és továbbra is hozzájárulnak a gyógypedagógia fejlődéséhez Magyarországon. Gereben Ferencné üzenete a fiatalabb generációknak: „Gyógypedagógia mindhalálig!”

    Az ünnepi beszélgetés teljes terjedelmében megtekinthető a Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének hivatalos weboldalán.

    MAGYE Beszélgetés Gereben Tanárnővel 80. születésnapja alkalmából – YouTube

    A képen egy mikrofon látható jobbról a kép közepe felé. Mögötte elmosódottan amberek.

    MAGYE Értelmileg akadályozottak pedagógiája szakosztály szakmai napja – 2024.03.18.

    Idén is hibrid formában, személyes és online részvétellel rendezzük meg szakmai napunkat. Személyes részvételre a Csalogány EGYMI-ben van lehetőség, online részvétel esetén a regisztrációt követően linket fogunk küldeni.

    Program

    • 9.00-tól személyes regisztráció, online bejelentkezés
    • 9.30. Köszöntés, a szakosztály jelenlegi helyzete, beszámoló Dr. Radványi Katalin szakosztályvezető
    • 10.00-10.40. Reményi Tamás: A viselkedészavart mutató tanulók jogi helyzete, a rájuk vonatkozó jogi szabályozás és joghoz való viszonyuk
    • kávészünet
    • 11.00-11.40. Fekete-Szabó Viola: Gesztusok és gesztusjelek alkalmazása komplex kommunikációs igényű, intellektuális képességzavart mutató személyek kommunikációtámogatásában
    • 11.40-12.20. Dr. Radványi Katalin: A gyógypedagógus tanácsadói szerepe. Kapcsolattartás a szülőkkel
    • 12.20-13.00. Aktuális problémák megbeszélése, további tervek

    A rendezvény ingyenes, de regisztrációhoz kötött, regisztrálni az alábbi linken lehet:
    https://docs.google.com/…/1FAIpQLSeojxwSUayEvw…/viewform

    MAGYE eseményként olvasható: https://magye-1972.hu/events/magye-ertelmileg-akadalyozottak-pedagogiaja-szakosztaly-szakmai-napja/

    Gereben Katalin arcképe

    Gerebenné Várbíró Katalin PhD. 80. születésnapja alkalmából  szervezett tudományos ülés – 2024.03.20.

    Az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar, a Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete, az ELTE Gyakorló Országos Pedagógiai Szakszolgálat és az ELTE Tanító- és Óvóképző Kar tudományos ülést szervez Gerebenné Várbíró Katalin PhD. 80. születésnapja alkalmából, melyre 2024. március 20-án kerül sor 14.30 és 17.00 között az Ecseri út 3. „A” ép. II. em. 202-es teremben.

    Közös eseményünkön egyesületünk nevében Reményi Tamás tart köszöntő beszédet a Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének Tiszteletbeli Elnökasszonyának köszöntéseként. Az ünnepi alkalomról további információ, programterv és regisztrációs felület érhető el a következő honlapcímen: Meghívó (elte.hu)

    Szeretettel várjuk tagjainkat a közös ünneplésre!

    Billentyűzeten egy golyóstoll fekszik.

    IGhB felmérés a magyar gyógypedagógusok között (is)

    Kedves Kollégák, 

    szeretnénk kérni az együttműködéseteket és támogatásotokat, valamint körülbelül 10-15 percet az időtökből. Az IGhB, a Nemzetközi Gyógypedagógusok Egyesülete kérdőívet állított össze, és kérjük, hogy szíveskedjetek azt kitölteni. A kérdőív angol vagy német nyelven tölthető ki. 

    Ezzel az alábbi áttekintést szeretnénk összeállítani: 

    • milyen tevékenységi területeken dolgoznak a gyógypedagógusok? 
    • Mely csoportokkal dolgoznak? – mennyire elégedettek? – mire van szükségük ahhoz, hogy még jobban tudjanak dolgozni? A cél az, hogy információkat szerezzünk a gyógypedagógusokról arról, hogyan érzékelik a gyógypedagógia szakma támogatottságát tagországainkban. Ez magában foglal kérdéseket a aktuális témákról, változási folyamatokról és a jövőbeli szakmai fejlődés szükségességének kérdéséről. Kérjük, válaszoljatok a következő kérdésekre lehetőleg röviden, akár kulcsszavakban is! Minden adatot anonim módon kezelünk, többszörös válaszok lehetségesek. A kérdőívet nem csak tagok tölthetik ki. Nagyon köszönjük a segítségeteket, és a legjobbakat kívánjuk az IGhB tagországok nevében. 

    Az IGhB vezetősége 

    Itt található a kérdőív linkje: https://app.edkimo.com/feedback/fummigudu  

    Közvetlenül a linken keresztül be tudtok jelentkezni, és nem szükséges további eszközöket letöltenetek. A kérdőív kampányának vége: 2024. március 31. 

    plakát szöveges információval

    Szakosztályi nap – MAGYE SHF segítők és FF szakosztály- 2023.11.17.

    Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete Súlyosan és halmozottan fogyatékosokat segítők szakosztálya és Felnőtt fogyatékosságügyi szakosztálya megrendezi Szakosztályi napját az ÉTA szövetség együttműködésével, melyre 2023. november 17-én 10.00.-14.00. között kerül sor. 

    Helyszín: ÉTA Szövetség (1158 Budapest, Molnár Viktor u.94-96.)

    Részletes program elérhető: https://magye-1972.hu/events/szakosztalyi-nap-2023-11-17/

    MAGYE-OSZK_2023_MOR

    MAGYE Országos Szakmai Konferencia – MEGNYÍLT a regisztrációs felület – 2023.06.28-30.

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete 2023. június 28. és 30. között tartja 49. Országos Szakmai Konferenciáját Móron, melynek kerettémája „Együttműködés, szakmaközi kapcsolatok, interdiszciplináris megközelítés”.

    A konferencia részletei és a regisztrációs lehetőség elérhetők az Esemény menüpont alatt vagy ide kattintva.

    Szeretettel várjuk konferenicánkra a gyógypedagógus kollégákat és minden sajátos nevelési igény és speciális szükséglet ellátásában együttműködő szakembert, kollégát!

    344397466_1603002306887168_1553329635832323338_n

    Tanulási környezet – Módszer – Fejlesztő eszköz

    A Tanulásban akadályozottak pedagógiája szakosztály által szervezett A robotika alkalmazási lehetőségei a gyógypedagógiában című műhelykonferencia tapasztalatainak beszámolója

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének Tanulásban akadályozottak pedagógiája szakosztálya szakosztályi napot rendezett 2023. 05. 10-én az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karán. Az ülést Dr. Szekeres Ágota docens, a kar oktatója, a MAGYE Tanulásban akadályozottak pedagógiája szakosztály vezetője nyitotta meg, majd Reményi Tamás, a MAGYE elnöke köszöntötte az ülés résztvevőit. A műhelykonferencia első órájában online vagy személyes jelenléttel három előadást hallgathattak meg az érdeklődők – Mucsiné Erdei Mónika a Szeged és Térsége Bárczi Gusztáv EGYMI intézményvezetője és az SZTE JGYPK mesteroktatója fogalmi összefüggéseket feltáró előadásában a digitális tanulási környezet és elsősorban az oktatási célú robotok szerepét vázolta fel a problémamegoldó gondolkodás és a végrehajtó funkciók fejlesztése szempontjából. Dr. Kálózi-Szabó Csilla, az ELTE Bárczi Kar oktatója egy három éves, Erasmus projekt keretében létrehozott fejlesztőprogramról, a Ride projektről, mint szövegértést fejlesztő módszertani lehetőségről beszélt előadásában, majd bemutatta a fejlesztő program hatástanulmányát, mely az olvasás iránti motiváció és a szociális készségek fejlődését tárta fel. A délelőttöt Besenyő Judit, az ELTE Bárczi Gyakorlóiskola gyógypedagógusának izgalmas előadása zárta, aki előadásában a padlórobotok bevezetésének rendkívül alapos, lépésekre bontott előadását mutatta be.

    A műhelykonferencia második részében két helyszínen sajátélményű tapasztalatokat, módszertani ötleteket gyűjthettek a jelenlévők. Az első helyszínen a padlórobotokkal kapcsolatos változatos tevékenységeket és feladattípusokat ismerhettek meg az érdeklődők Sziráné Szabó Krisztina, Besenyő Judit és Elek Zsuzsanna  segítségével a problémamegoldó gondolkodás, a matematikai és az olvasás-szövegértés területén. A 2. helyszínen a Szeged és Térsége Bárczi Gusztáv EGYMI gyógypedagógusai mutatták be azokat a színes és változatos módszertani lehetőséget, amelyek a szín- és vonalkövető robotokban jelentenek, valamint lehetőség nyílt a Scottie go és az Artec robotkészletek programozására is. Az intézmény intenzív eszközfejlesztést hajtott végre robotika terén elsősorban pályázati forrásokból az utóbbi 4 évben – a robotikai eszközöket óvodától iskoláig és az integrációban is egyre növekvő arányban használják a gyógypedagógusok, az eszközök motiváló szerepe mellett számtalan fejlesztési területet is kihasználva.

    A műhelykonferencia zárásaként kerekasztal-beszélgetést hallgattak a résztvevők a Gyógypedagógiai Szemle szerkesztőbizottságának vezetőjével dr Virányi Anitával, a szerkesztőbizottság korábbi és jelenlegi tagjával dr Lénárt Zoltánnal, valamint a folyóirat korábbi és jelenlegi szerzőivel. A kerekasztal-beszélgetést múltidéző gondolataival gazdagította Gerebenné dr Várbíró Katalin, a MAGYE Tiszteletbeli Elnöke. A szerkesztőbizottság állást foglalt a gyakorlatorientált,  szakmai szempontú írások iránti igényről, melyre a következő időszaktól akár mentori támogatást is igénybe vehetnek a leendő szerzők.

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete Tanulásban akadályozottak szakmai konferenciája egy nyüzsgő, színes, módszertani tapasztalatokban gazdag programnak bizonyult, mely számos téren támogatta a résztvevő pedagógusok kompetenciájának, motivációjának fejlődését.

    A konferencia előadásai, valamint a GYOSZE kerekasztal-beszélgetés a későbbiekben is megtekinthető a következő linken: https://magye-1972.hu/events/magye-tanulasban-akadalyozottak-pedagogiaja-szakosztaly-szakosztalyi-napja-2023-05-10/?fbclid=IwAR2WN4aclnG2XWS0t59PnQWV_iNiTFpli9atPxBMhlPH2fysSSyA3UDCmsU

    Köszönjük az előadók és a workshop résztvevőinek munkáját!

    Várjuk sorainkba a gyógypedagógusokat!

    Belépéshez szükséges információk:  https://magye-1972.hu/szervezetunk/tagsagugyek/

                                                                                                              Mucsiné Erdei Mónika                                                                                                           MAGYE Elnökségi tag

    344308124_794926155430905_3812893656567673047_n

    MAGYE Tanulásban akadályozottak pedagógiája szakosztály Szakosztályi napja (2023.05.10.)

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének Tanulásban akadályozottak pedagógiája szakosztálya Szakosztályi napot szervezett a robotika témakörében, melyen az előadások mellett interaktív workshopokon ismerkedhettek a látogatók a különböző robotokkal, programokkal, programozást előkészítő játékokkal. Az alkalom különlegessége volt, hogy az SZTE JGYPK, Szeged és Térsége Bárczi Gusztáv EGYMI munkatársai is bemutatták a gyakorlatban alkalmazott eszközeiket.

    Az alkalom második felében a Gyógypedagógiai Szemle szerkesztősége “Cikket írtam, te jó ég!” azaz Miért jó publikálni gyakorló gyógypedagógusként? szervezett kerekasztal beszélgetést.

    13

    MAGYE Tanulásban akadályozottak pedagógiája szakosztály Szakosztályi napja – 2023.05.10.

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete Tanulásban akadályozottak pedagógiája szakosztálya Szakosztályi napot szervez 2023. május 10-én, melyre az eseményekben található tájékoztató alapján kerül sor. A lenti linkre kattintva tudnak regisztrálni az eseményre.

    Vásárhelyi Gyöngyike arcképe.

    Búcsúzunk Vásárhelyi Gyöngyikétől

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete búcsúzik Vásárhelyi Gyöngyikétől, Bárczi emlékérmes gyógypedagógustól, a MAGYE tagjától. A következőkben Nádas Pál Igazgató Úr búcsúztatóját olvashatják.

    „Egy ember addig él, amíg emlékeznek rá.”
    (Fekete István)

    Egy gyógypedagógusi életpálya, a mozgáskorlátozott gyermekek szolgálatában

    Vásárhelyi Gyöngyike (Marosvásárhely, 1946. augusztus 28. – Budapest, 2023. március 9.) gyógypedagógus, történelem szakos tanár volt a Mozgásjavító iskolában, aki ötvenhárom éven keresztül a mozgáskorlátozott gyermekek és fiatalokat szolgálta.

    Huszonnégy éves korában, az iskola akkori igazgatója, Zsótér Pál alkalmazta a kitüntetéses minősítésű gyógypedagógiai tanári oklevéllel rendelkező kezdő gyógypedagógust. Ettől kezdve aktív élete végéig, mindig hű maradt a Mozgásjavítós tanítványaihoz és az iskolához. Szakmailag olyan komplex és egyben szerteágazó volt Vásárhelyi tanárnő iskolán belüli és azon kívüli tevékenysége, hogy azt egy ilyen, a váratlan halálát követő nekrológban felsorolni sem lehet.

    Életfelfogását az erdélyi gyökerek határozták meg, ragaszkodását a magyar hagyományokhoz otthonról hozta. Gyermekek iránti szeretetét és elkötelezettségét is a családjában szívta magába: anyai nagyapja és édesapja is tanítóként szolgált. Két idősebb testvére, unokaöccse, unokahúga szintén a tanári hivatást választotta. Gyógypedagógusként – legnagyobb tudatossággal – már pályája elejétől részt vett a Mozgásjavító különböző szervezeti-szerkezeti megújításában. Kutatta a minél hatékonyabb oktatási módszereket, kereste a megoldásokat az újabb és újabb akadályok elhárítására. Pályafutása alatt tíz végzett ballagó osztálynak volt az osztályfőnöke (1).

    Az 1970/1971. tanévben az enyhén értelmi fogyatékos mozgáskorlátozott gyermekek számára a Mozgásjavítóban is nyitottak két kisegítő iskolai osztályt. A kisegítő iskolai tanrend szerint működő elsős és másodikos összevont osztályt Vásárhelyi Gyöngyire bízták, aki tíz éven keresztül foglalkozott a kisegítő tagozatra járó osztályok tanulóival. A második összevont csoport indítását az 1972/1973. tanévre még Zsótér Pál igazgató készítette elő. A következő tanévtől már nem indult újabb csoport a kisegítő tagozaton, csak a felmenő osztályokba érkezhettek új diákok. Ezekben az osztályokban kettes vagy hármas összevonásban folyt az osztálytanítói munka, amely komoly plusz felkészülést igényelt az ott tanítóktól. Gyöngyi az önálló órák hatékonyabbá és érdekesebbé tételével is külön foglalkozott. Eszközöket készített, amelyekkel megalapozta a matematikatanulást, rendszerező táblákat, auditív összefoglalókat állított össze a történelem tanításához (2).

    Hivatalosan nem működött ekkor még óvoda a Mozgásjavítóban, pedig rendszeresen vettek fel óvodáskorú gyermekeket. Az 1977/1978. tanévben Vásárhelyi Gyöngyikét több kollégájával együtt kérték fel, hogy dolgozzák ki az előkészítő osztály programját. Az új iskolai program készítésében Ő írta az anyanyelv és környezetismeret tantervet az ép értelmű mozgáskorlátozott gyerekeknek induló előkészítő osztály számára (3). A Mozgásjavító Általános Iskola Nevelési és Oktatási Tervében (1979) a gépírás, a korrekció és a mozgásnevelés mellett már megjelent az előkészítő csoport tanterve is (4).

    Az intézmény munkatársai és vezetői folyamatosan keresték azokat az új eszközöket, amelyek a mozgáskorlátozott gyermekek és fiatalok kiszolgáltatottságát csökkenthetik, ugyanakkor az önállóságukat növelhetik. Az 1970-es évek elején igyekeztek olyan házon belüli megoldásokat alkalmazni – ekkor még nem juthattak hozzá nyugateurópai eszközökhöz -, amelyek az egyedi speciális eszközök széleskörű használatának későbbi alapjait jelentették. Ennek a speciális munkának volt Vásárhelyi tanárnő a szakmai vezetője, és számtalan eszköz ötletgazdája. Az Ő javaslatára, az 1980-as évek végétől alkalmazott az iskola előszőr e célból fél-, majd később főállású ügyintézőt. 1975-ben az Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karán, történelem szakon középiskolai tanári diplomát szerzett. A történelem és állampolgári ismeretek oktatását 1975-től kezdte tanítani, és a 2010-ben, a Mozgásjavítóban megnyíló szakközépiskolában még két évet tanított. A gyermekek figyelmét, érdeklődését gyakori dramatizálással igyekezett felkelteni. Diafilmek, videórészletek bemutatásával segítette a különböző korok megismerését. A történelmi személyek, események, divatok, művészetek megismertetését, a történelmi ismeretek rögzítését szolgálta a szemléltetési módszere. A nehezen olvasó tanítványok jobb szövegértése érdekében létrehozta az iskola hangoskönyvtárát (5).

    A politikai és gazdasági rendszerváltást megelőzően majd azt követően bekövetkezett jelentős változtatásoknak egyik iskolán belüli szakmai motorja és aktív szervezője volt. Részese volt a Mozgásjavító igazgatói állás személyi változtatásában, ami akkor még forradalminak, és a pártállammal szembeni kiállásnak számító cselekedet volt.

    Aktív szerepet vállalt a Mozgásjavító történeti múltjának kutatásában, hiszen ekkor már Ő volt az iskolai archívum őrzője. A „Kilenc évtized a mozgáskorlátozott gyermekek szolgálatában” rendezvénysorozat egyik rendezője volt, amelyet az iskola alapításának 90. évfordulója tiszteletére szerveztek. Az ötletgazdája és megvalósítója volt a budai várban, a Legújabb-kori Történeti Múzeumban „Fény vagy te is” címmel megrendezett iskolatörténeti kiállításnak (6). A Kongresszusi Központban megrendezett konferencián, hazai és nemzetközi előadók sorában tartott előadást a tanárnő, a „Korrekciós nevelés, sérülésspecifikus korrekció” címmel. Az előadásában úgy fogalmazott, hogy minden gyermek, így a mozgáskorlátozott gyermek esetében is, cél az adottságaihoz és képességeihez mért maximum elérése. A mozgáskorlátozott gyermekek esetében „…a célhoz vezető út rögösebb, s az út megtételéhez szükséges eszközök mások. A korrekció, mint cél, a pedagógiai munkában egyrészt a nevelés és oktatás általános hatása révén valósul meg, másrészt a közvetlen korrekciós célú foglalkozásokon. …a korrekció nem egy tantárgy, nem egyfajta óra, s még csak nem is egy speciális módszer, hanem cél, amelyet a mozgáskorlátozott gyermek életének, tevékenységének minden pillanatában figyelembe kell venni, e célnak kell mindig alárendelni, de úgy, hogy minél kevésbé térjen el az épmozgású társaiétól,…ez az egész életre kiterjedő hatásrendszer megszervezését jelenti (7).”

    Kutatója és szerzője volta az iskola alapításának 90., 95. és 100. évfordulója, centenáriuma alkalmából megjelent iskolatörténeti könyveknek (8). Amikor 1994. április 11.-én az intézménybe látogatott dr. Mádl Ferenc, akkori Művelődési és Közoktatási miniszter, később (2000-2005) a Magyar Köztársaság elnöke, akkor a gyerekekkel közösen megrendezett találkozón Vásárhelyi Gyöngyike is kormánykitüntetést vehetett át (9), a gyermekek ovációja közepette.

    Érdemes még beszámolni arról is, hogy Vásárhelyi tanárnőnek milyen fontos volt tanulóival megismertetni a történelmi kultúra értékeit. A tanárnő szervezésében, elsősorban a tananyaghoz kötött történelmi ismeretek gyarapítása és elmélyítése volt a cél. Tanulóival rendszeresen látogatta a törvényhozás házát, gondja volt rá, hogy valamennyi hetedikes és nyolcadikos gyerek megnézhesse a Parlamentet. Az Aquincumi múzeum, a Hadtörténeti Múzeum kiállításainak is rendszeres látogatói voltak a Mozgásjavító diákjai. A Hadtörténeti Múzeum és a Mozgásjavító közösen szervezte a „Múzeum házhoz jön” programot. A Magyar Nemzeti Múzeummal és a Budapesti Történeti Múzeummal több mint három évtizedes közösen végzett munka koordinálója is volt. Lelkes és szakmailag felkészült tevékenységét a Múzeumbarát Pedagógus és Múzeumbarát Iskola Díjjal honorálták (10).

    1979 és 1992 között közönségszervezője is volt az iskolának. Ez nemcsak szervezői munkát, hanem kísérő tanári feladatot is jelentett. Éveken át, szinte hetente vitt kisebb-nagyobb kerekesszékes csoportokat kulturális eseményekre, kollégáival. A programok lebonyolításához, bizony még a fizikai erejére is szükség volt. A színház, az opera és a múzeumlátogatások, valamint a helytörténeti kirándulások a kulturális integráció előkészítését szolgálták.

    Az iskola pályaválasztási felelőseként 1986-tól 1996-ig szerzett tapasztalatok alapján tett javaslatot egy alternatív szakképző középiskola létesítésére, ami a ma működő Mozgásjavító középiskola megvalósulásának egyik alapozó szakmai dokumentuma volt. Hosszú évekig, a Mozgáskorlátozottak Egyesületének Országos Szövetsége (MEOSZ) Hegedűs István Alapítvány kurátoraként azért dolgozott, hogy a tehetséges mozgáskorlátozott fiatalok továbbtanulását az alapítvány ösztöndíjával segíthesse.

    Fontosnak tartotta a sportot, így az iskolai sportélet mindenkori támogatója volt. Aktív programszervezője lett a „Játék Határok Nélkül” sportos vetélkedő első hazai (1995) programjának. A Hadtörténeti Múzeummal és annak munkatársaival együttműködve, a múzeum épületének termeiben, folyosóin és az udvarán hat ország részvételével rendezett nemzetközi vetélkedő programjának szervezője volt. Az iskola alapítványának névadója, Zsótér Pál igazgató lett. A névadás ötlete is Vásárhelyi tanárnőtöl származott. Öt éven keresztül Ő készítette az iskolai órarendet úgy, hogy a szakmai szempontok és elvárások mellett, a kollégái egyéni kérését is figyelembe vette, pedig akkor még nem állt rendelkezésére számítógép, így mindent manuálisan, saját kifinomult technológiájával készített. Számtalan fiatal, vagy az iskolában kezdőnek számító kolléga szakmai előmenetelét, mint önkéntes mentor segítette. Számtalan esetben az Ő fogalmazásában kerültek előterjesztésre azok a pedagógiai életút méltatások, melyek az iskola legkiválóbb munkatársainak elismertetéséhez vezettek (11).

    Munkaközösség-vezetőként irányította az iskolareform kidolgozását (1990), amelyben pedagógiai és oktatásszervezési új elemként valósult meg a nyújtott (5 éves) felső tagozat. Munkássága eredményeképpen került bevezetésre a számítástechnika, a diagnózis szerinti „gépi írás”, az egyéni párhuzamos fejlesztés és a fejlesztő év. A Nemzeti Alaptanterv (NAT) bevezetését követően folyamatosan részt vett a készülő és módosított kerettantervi (történelem, etika, osztályfőnöki) dokumentumok kidolgozásában. Munkásságának negyvenkét éve alatt nem volt olyan tantervi változtatás, amelyben nem vett volna részt. A pedagógiai programtervek részletes kidolgozásában közel húsz éven keresztül (1991-2010) munkálkodott. A „Tanári Álmok”-program keretében, sok buktatót és átdolgozást követően, 2010-ben az Ő közreműködésével nyílt meg a Mozgásjavító Szakközépiskola (12). Több alkalommal volt az iskolai ünnepélyek szervezője, de dokumentumjátékot is írt, a „Diákotthonunk 56 viharában” címmel, melyet a forradalom 50. és 60. évfordulóján, diákok és tanárok szereplésével mutattak be.

    Nyugdíjba vonulását követően az iskolatörténeti gyűjtemény megőrzéséért, az Iskolatörténeti Múzeum létrehozásáért dolgozott. Kiállításokat, iskolatörténeti vetélkedőket rendezett munkatársai segítségével. Régi tanítványai, az életének utolsó pillanatáig számíthattak Gyöngyi néni segítségére.

    Az élet kihívásának fogadta el mindazt, amit feladatul rótt rá… Gondoskodva nyújtott szeretetet!

    A mozgáskorlátozott gyermekekért és fiatalokért végzett munkájának elismerései:

    • Kiváló Munkáét (1981),
    • Budapesti Történeti Múzeum Dicsérő oklevele (1987),
    • Kiváló Pedagógus (1988),
    • Főváros Oktatásáért (1993),
    • Magyar Köztársaság Arany Érdemkereszt (1994),
    • Zsótér Pál-emlékérem (1996),
    • Múzeumbarát Pedagógus Díj (2011),
    • MAGYE Bárczi Gusztáv-emlékérem (2012),
    • Zsótér Pál-Életműdíj (2015)

    Összeállította: Nádas Pál (Solymár, 2023. március 17.)

    ———————————————————————————–

    Forrás:

    A nekrológ szövegét a ”Wechselmann-ház élettörténete” munkacím alatt készülő tanulmánykötet kézirata alapján állítottam össze. A kézirat összeállításában sokat segített Vásárhelyi Gyöngyi tanárnő, mint a Mozgásjavító történeti archívumának gondozója, aki életrajzi írásával is hozzájárult a tanulmánykötet hitelességéhez.

    1. Nádas Pál (kézirat 2023): Wechselmann-ház élettörténete. Budapest XIV., Mexikói út 60. (II.1.6.) 2. Vásárhelyi Gyöngyike (2020): A kisegítő tagozat története. Kézirat, amelyet a kutatómunka számára a rendelkezésemre bocsátott

    3. Az előkészítő tanterv készítői: Bellán Erzsébet, Gyalai Gáspárné, Horváth Kamillóné, Kőpatakiné Mészáros Mária, és Balogh Ferencné

    4. Művelődési Közlöny 1979. 13. sz. Az oktatási miniszter 114/1979. (M. K. 13.) OM sz. rendelete 478-479.p.

    5. Nádas Pál (kézirat 2023): Wechselmann-ház élettörténete. Budapest XIV., Mexikói út 60. (II.1.6.)

    6. Kilenc évtized a mozgáskorlátozott gyermekek szolgálatában 1993 DFC kiadó // Bálint (1993): Köztük élnek. Új Magyarország. 1993.09.08. 13. p. // N.H.E (1993): Jubilál a Mozgásjavító. Magyar Hírlap 1993. 09.15.-16 4. p.6. p. // B.T. (1993): A mozgáskorlátozott gyermekek szolgálatában. Magyar Nemzet 1993.09.16. 11. p. // Cs. Gy. (1993): Mint a delfinek. Kurir 1993.09.23. 16. p.// S.E (1993): Gyerekek-mozdulatok. Kilencvenéves a budapesti Mozgásjavító Iskola és Diákotthon. Népszabadság 1993.09.17. IV. p.// Losonczi (1993): Kisimítják a ráncokat. Vasárnapi Hírek 1993. 09.26. 4. p. // Zimányi Mária (1993): Úgy szeretnék élni, mint mások. Magyar Hírlap 1993. 09.28. IV. p. // Erdélyi (1993): Fényük a tárlóban. Vasárnapi Hírek 1993. 10.03. 3. p. // -ij-(1993): A mozgássérültek múltja jelene jövője. Új Magyarország 1993. 10. 05. 5. p. // B.P.A. (1993): Mozgáskorlátozottakkal foglalkozó szakmai konferencia. Új Magyarország 1993.11.12. 4. p.// B.I (1993): Ha szeretet nincs bennem, mit sem érek…ÚjEmber.1993.12.26. 6. p.// Miksa Lajos (1994): Milyen jövő vár a mozgássérültek iskolájára. Köznevelés 18. sz. 1994.05.06. 12-13. p.

    7. Gyógypedagógiai Szemle Különszám 1994 30-34. p.

    8. Kilencvenöt év a mozgáskorlátozottak szolgálatában.1998. Bibliográfia 142-155. p. // Száz esztendő a mozgáskorlátozottak szolgálatában. Mozgásjavító kiadásában.

    9. További kitüntetettek: Berki Erzsébet földrajz-rajzszakos tanár, Nádas Pál igazgató, Tóth József énektanár-karnagy, Csizmadia Istvánné, Oriskó Istvánné és Zsoldos János gyógypedagógus tanárok,

    10. Szoleczky Emese (2014): Az akadálymentesítés helyzete a hazai kiállítási intézményekben. Múzeum Café 39. sz. 2014. 1.sz. 49-55. p. //Múzeumbarát Pedagógus és Múzeumbarát Iskola Díj- Magyar Nemzeti Múzeum (2011). Mozgásjavító történeti archívum. 11. Nádas Pál (kézirat 2023): Wechselmann-ház élettörténete. Budapest XIV., Mexikói út 60. (I.9.1, I.10.3, I.11.4, I.11.7, I.11.8, II.1.6.) 12. Nádas Pál (1014): KorKép. Tanulmány a Mozgásjavító rekonstrukciójának és fejlesztésének történetéről (1989-2012) 37-229. p.

    Schiffer Csilla arcképe

    Gyógypedagógia Nemzetközi Napja alkalmából online konferencia (2023.04.13.)

    Kedves Kollégák,

    Szeretnénk tisztelettel meghívni Önöket a Nemzetközi Gyógypedagógusok Egyesülete (IGhB) és a
    MAGYE által szervezett online konferenciára, amelyet a Gyógypedagógia Nemzetközi Napja
    alkalmából rendezünk meg.

    Az esemény időpontja: 2023. április 13. (csütörtök), 18.00-20:00
    Az online konferencia keretein belül a gyógypedagógia aktuális témáit járjuk majd körül, valamint
    lehetőség nyílik a tapasztalatcserére és a tudás megosztására.
    Az előadások és workshopok angol/német nyelven lesznek elérhetők, hazánkat Dr. Schiffer Csilla
    képvisel az osztrák, német és magyar gyógypedagógia közös kezdeti gyökereinek bemutatásával
    német nyelven.

    Az esemény regisztrációhoz kötött, amelyet az alábbi linken keresztül tehetnek meg:
    https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf-PRkUrhMF98l-
    1Ko8hKm916gy4OaVfD0YcooLGrtwzrAJCA/viewform?usp=sharing

    A részletes programot és a konferencia csatlakozási lehetőségét megküldjük emailen.

    Reméljük, hogy velünk tartanak ezen a konferencián, és lehetőségük lesz megosztani tapasztalataikat és új ismeretekre szert tenni.

    Üdvözlettel,
    A MAGYE Külügyi Bizottsága

    A képen egy nő háttal ül, előtte egy laptop, amin egy férfi tart előadást.

    Online műhelykonferencia április 13-án, a Gyógypedagógia Nemzetközi Napján

    MINDEN ÉRDEKLŐDŐT SZERETETTEL HÍVUNK, VÁRUNK!

    Tisztelt Kollégák!
    A MAGYE április 13-án 14h-17h között minden érdeklődőt szeretettel vár Online Műhelykonferenciáján.
    Az esemény célja, hogy lehetőséget biztosítson a gyógypedagógia területéhez kapcsolódó
    civil szervezetek együttműködésére, illetve a felmerülő szakmai feladatok és kihívások
    megfogalmazására, amelyek megoldásán közösen gondolhatunk, egymást támogathatjuk és
    együtt tehetünk lépéseket a megoldások irányába.
    A Műhelykonferencián a gyógypedagógia területén működő, alábbi civil szervezetek mutatják
    be munkájukat:
    – EGYMI Egyesület
    – RIROSZ
    – AOSZ
    – ÉFOÉSZ
    – Speciális Szakiskolák Országos Egyesülete
    – Magyar Paralimpiai Bizottság
    – Magyar Logopédusok Szakmai Szövetsége
    – ÉTA Szövetség
    – Budapesti Korai Fejlesztő Központ
    – MAGYE
    A szervezetek 10-10 perces bemutatkozását szakmai megbeszélés követi a gyógypedagógia közös
    szakmai kihívásairól és a lehetséges együttműködési pontokról.
    Az eseményen való részvétel ingyenes, de regisztrációhoz kötött.
    Regisztrálni 2023. április 12-e szerda 16.00h-ig lehet az alábbi felületen:
    https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCfdM0jmN4YpR3JPx8KTwTM7VooVGn6g4
    -r_1MD1S2nm4nvQ/viewform?usp=sharing

    A regisztráltaknak a rendezvény reggelén küldjük ki az online csatlakozást biztosító linket.

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete

    A képen egy nő tart előadást egy pulpitusnál.

    Beszámoló a MAGYE Értelmileg Akadályozottak Pedagógiája Szakosztály szakmai délutánjáról

    Az előre meghirdetett időpontban, 2023. április 5-én délután tartottuk az Értelmileg Akadályozottak
    Pedagógiája Szakosztály szakmai délutánját a Csalogány Iskolában, a San Marco utcában.

    Az intézmény lehetővé tette a „hibrid” megoldást, vagyis nem csupán jelenléttel, hanem online is
    lehetséges volt a részvétel. Örömünkre szolgált a széleskörű érdeklődés: jelenléttel 91-en, míg online 83 fő vett részt az alkalmon.

    Három előadónk: Kajáry Ildikó, Miksztai-Réthey Brigitta és Dr. Márkus Eszter a területtel kapcsolatos,
    igen aktuális témákról beszéltek. Az előadások után lehetőség volt kérdések feltételére, ezzel többen
    is éltek. Felvetődött annak gondolata, hogy a jövőben hasonló szakmai délutánokat szervezünk a jó
    gyakorlatok bemutatásával, az aktuális problémák továbbgondolásával, ezzel is erősítve a
    szakmaiságot, az együttgondolkodást.
    Ezúton is köszönöm az előkészítésben és a megszervezésben, lebonyolításban résztvevő kollégák
    munkáját. Remélem, minél többen találkozunk újra a MAGYE rendezvényein, amelyekről folyamatosan lehet informálódni a honlapunkon és FB oldalunkon.

    Radványi Katalin
    szakosztályi elnök

    MAGYE_Ért.ak.ped.Szakoszt_Szakmai nap

    MAGYE Értelmileg Akadályozottak Pedagógiája Szakosztály szakosztályi délutánja – 2023.04.05.

    Bejegyzés megtekintése

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete a 2023. évben több szakmai délutánt szervez Szakosztályai közreműködésével, amely lehetőséget teremt a szakmai közös gondolkodásra. 2023. április 5-én a MAGYE Értelmileg Akadályozottak Pedagógiája Szakosztálya tartja meg szakmai délutánját, melyről az információk a következő esemény linkre kattintva érhetők el.

    3

    MAGYE Logopédiai Szakosztály szakmai délutánja (2023.03.06.)

    A Logopédia Európai Napja alkalmából a MAGYE Logopédiai Szakosztálya a Palotás Gábor Általános Iskola együttműködésével on-line szakmai délutánt szervezett. A rendezvényre közel 200-an regisztráltak az ország minden szegletéből és határon túlról is. Örömmel tapasztaltuk, hogy a rendezvény résztvevői a logopédiai ellátás minden területéről érkeztek: magánpraxisból, szakszolgálatokból, felsőfokú képzési intézményekből, óvodákból, integrált és gyógypedagógiai intézményekből egyaránt. A program összeállításakor elsődleges szempont volt, hogy a szakma területén dolgozók inspirációt, friss szakmai információkat kaphassanak és a jelenleg leginkább jelentkező problémakörökről essen szó.

    Metzger-Madarász Natália a beszédfogyatékos gyermekek integrált óvodai neveléséről, fejlesztéséről; Kovácsné Tóth Krisztina a nyelvfejlődési zavar és/vagy autizmus spektrum zavar korai diagnosztikus eszközeiről beszélt a résztvevőknek. Palotainé Szilvia a logopédia és mozgásterápiák kapcsolatát mutatta be sok gyakorlati elemmel, majd Stréhliné Peternák Magdolna előadásában a megváltozott kisgyermek- és óvodáskori logopédia problémák és a túlzott képernyőhasználat következményeiről és szakszolgálati tapasztalatairól beszélt előadásában.

    Szakosztályunk – a tagság igényeihez igazodva – a jövőben is tervezi hasonló, gyakorlatorientált rendezvények megszervezését!

    Gáti-Bőti Mariann
    szakosztályvezető
    MAGyE Logopédia Szakosztály

    Autizmus-szakmai-nap-3

    Autizmus szakmai délután beszámolója (2023.02.24.)

    A MAGYE Autizmus Szakosztálya az Autizmus Alapítvánnyal együttműködésben sikeres online szakmai délutánt szervezett 2023. 02. 24-én, közel 100 résztvevő kollégával. A szakmai előadások témái: a DATA (Digitális Autonómia-Támogatás az Autizmus spektrumon) rendszerrel kapcsolatos gyakorlati tapasztalatok, majd beszámolók következtek a 2022-es Autism Europe Kongresszus egyes előadásairól. A szakmai délután interaktív blokkal zárult. Mindenkinek nagyon szépen köszönjük az aktív részvételt!

    MAGYE-Logopedia-Szakosztaly-plakat

    A MAGYE Logopédia Szakosztályának szakmai délutánja – 2023.03.06.

    A Logopédia Európiai Napja alkalmából a MAGYE Logopédiai Szakosztály a Palotás Gábor Általános Iskola együttműködésével 2023.03.06-án, hétfőn 13:00-15:10 között tartja meg gyakorlat-centrikus szakmai programját a beszédsérült gyermekekkel foglalkozó szakemberek számára

    A rendezvény ingyenes, de regisztrálni szükséges ezen a linken: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeTekf-sY2QEbvId4u60-uKbxtc0G5WbhSN_RilRJV9yVjs6Q/viewform?usp=sf_link

    A képen Gordosné dr. Szabó Anna látható.

    Gordosné dr. Szabó Anna Tisztelői Kör

    Gordosné dr. Szabó Anna a Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete és a Gyógypedagógiai Szemle meghatározó alakja volt évtizedekig. Egyesületünk elkötelezett a Gordosné dr. Szabó Anna Tisztelői Kör kezdeményezése iránt.

    A képen Gordosné dr. Szabó Anna látható.

    Tisztelt Gyógypedagógus Kollégák!

    „Egy ember addig él, amíg emlékeznek rá.” (Fekete István)
    Fontos, hogy életben tartsuk azt, akit szeretünk és tisztelünk.
    Gordosné dr. Szabó Anna Tisztelői Kör nevében fordulunk Önökhöz!

    Több éve tervezgetjük, hogy összegyűjtjük azokat az emlékeket, amelyek a 10 éve elhunyt Gordosné dr. Szabó Anna emlékével kapcsolatban közzé tehető. Most itt a lehetőség ezen emlékek megírására, mert dr. Salné Lengyel Mara felajánlotta, hogy a Fejlesztő Pedagógia című folyóirat helyet biztosít Anikóval kapcsolatos személyes vagy szakmai visszaemlékezéseknek.

    Arra kérünk mindenkit, aki ismerte és szerette Anikót, hogy írásban ossza meg emlékét, hogy egy csokorba szerkesztve, azt közzé tehessük.

    Amennyiben vállalkozik a Gordosné dr. Szabó Annával szóló emlékeinek megírására, akkor kérem jelentkezzen be a gsza.tiszteloikor@gmail.com  címen azért, hogy tervezni és számítani tudjunk Önre, hogy el tudjuk küldeni a részletes felkérő levelet és a szerzői tudnivalókat, hogy a kéziratot 2023. június 15-ig a fenti címen várhassuk.

    Amennyiben szeretne a bíróságon nem jegyzet, és így egy nem hivatalos csoport tagja lenni, amely kizárólag Gordosné dr. Szabó Anna emlékét kívánja fenntartani, akkor csak a nevét és az e-címét adja meg a gsza.tiszteloikor@gmail.com  címen. Tisztelői Kör jelenleg 63 tagot számlál, és az új belépőktől ennél több információt nem kérünk.

    Tisztelői Kör nevében
    Csocsán Emmy, Rosta Kati és Nádas Pál
    Budapest, 2023. február 15.

    Koszoruzas_MAGYE

    A MAGYE részt vesz Dr. Kovács Emőke tiszteletére megrendezendő koszorúzáson

    A Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat XVIII. és XIX. Kerületi Tagintézményének logopédusai várják a kollégákat, az érdeklődő pedagógusokat, szakembereket a Logopédia Európai Napjának koszorúzási rendezvényére!

    Helyszín: Bp. II. kerület Erőd utca 10.
    (Vassné dr. Kovács Emőke egykori lakóhelyén lévő emléktáblánál)
    Időpont: 2023. március 7. kedd 14 óra
    Program:
    -Vassné dr. Kovács Emőkére való visszaemlékezés- Jankó István FPSZ XI. Kerületi Tagintézményének igazgató-helyettese, a Magyar Logopédusok Szakmai Szövetségének elnökségi tagja
    – Spontán szakmaközi visszaemlékezések
    – A korábbi évek tapasztalatai alapján egy koszorú kerül elhelyezésre, amire minden megemlékező szervezet szalagját feltesszük

    Részvételi szándékát kérjük, jelezze:
    Karayné Pavalacs Zsuzsának a következő e-mail címen: logopedia18@gmail.com, vagy karayne.pavalacs.zsuzsanna.18@fpsz.net, vagy telefonon: 30-8298525.

    SOS program

    Válaszkész táplálás – továbbképző tanfolyam MAGYE együttműködéssel

    „Válaszkész táplálás Akadémia” címmel egynapos továbbképző tanfolyamot tartunk, ahol a kisgyermek és a szülő kölcsönösségén alapuló táplálás gyakorlatának legfontosabb szempontjait mutatjuk be.
    Képzésünk időpontja: 2023. február 24.
    A tanfolyamot a Heim Pál Országos Gyermekgyógyászati Intézet (HOGYI), a Magyar Védőnők Egyesülete (MAVE), a Magyar Dietetikusok Országos Szövetsége (MDOSZ), a Magyar Egészségügyi Szakdolgozói Kamara (MESZK) és a Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete (MAGYE) közös összefogással szervezi.
    Csecsemő és kisgyermekkori sajátosság, hogy a gyermek a szülővel való interakciók során táplálkozik, melynek minősége alapvetően meghatározza az evés folyamatát. Az evés központi jelentőségű kérdés a kora gyermekkori testi-lelki egészség és fejlődés szempontjából. Ugyanakkor szoros kapcsolatban van a családok működésével, valamint további tényezők együtthatásával is összefüggésbe hozható adott esetben. A téma több szakma összefogásával, multidiszciplináris megközelítésben kerül bemutatásra.
    A képzésre várjuk a gyermekgyógyászat, gyermekgyógyászati szubspecialitások, klinikai pszichológusok, védőnők, dietetikusok, gyógytornászok, szakdolgozók, gyógypedagógusok és határterületek képviselőinek jelentkezését.
    A tanfolyam hibrid formában kerül megrendezésre a Belügyminisztérium Márvány Aulában (1051 Budapest, József Attila u. 2-4.), illetve online.
    A tanfolyam térítésmentes.
    Tervezett létszám: 1000 fő
    A regisztrációhoz szükséges űrlap az alábbi linkre kattintva érhető el: https://docs.google.com/forms/d/19eezOjV9qHEL_M8nBsZuw0fg7muMnaUmhTu4tXM91eo/edit
    Utólagos akkreditáció folyamatban.
    A képzés programja a jelentkezők számára elérhető 2023. január 15 után.
    További jelentkezéssel kapcsolatos kérdések esetén felvilágosítás az eva.rab@heimpalkorhaz.hu címen.
    A szervezők nevében:
    dr. med. habil. Mészner Zsófia PhD igazgató – HOGYI Módszertani igazgatóság
    Tománé Mészáros Andrea védőnő – koordinátor
    Dr. Scheuring Noémi PhD – szakmai koordinátor, szervező

    Tanulmánykötet borító 2022

    Tanulmánykötet az 50 éves MAGYE nyáron tartott Országos Szakmai Konferenciájáról

    Az 50 éves Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete 2022. június 29. – július 1. között tartotta meg Országos Szakmai Konferenciáját Miskolcon, melynek harmadik napján 11 szekcióban közel 150 előadás hangzott el.

    A MAGYE a konferencián elhangzott előadásokból tanulmánykötetet állított össze a terepen tapasztalható színes szakmai munka lenyomataként. A konferenciakötet elérhető a MAGYE kiadvány menü pontjából indulva az ELTE EDIT rendszerében.

    MAGYE kiadványok: https://magye-1972.hu/2022-tanulmanykotet/

    Kautny_Janka_fotó2

    A 2022-es évben Vassné dr. Kovács Emőke díjban részesül Kautny Janka logopédus

    Janka 2019 óta a Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat XVIII. Kerületi Tagintézményében a
    logopédiai munkacsoport aktív tagja. Gulyás Klára, mentora szárnyai alatt bontakozott ki
    tehetsége a logopédusi tevékenységben, melyben több területen is kiváló munkát végzett. A
    XVIII. kerület több óvodájában, a Pitypang Tagóvodában, a Robogó Tagóvodában, a
    Hétszínvirág Tagóvodában, a Csodavilág Óvodában nagy lelkesedéssel és kitartással
    dolgozott a beszédindítás, nyelvfejlődési elmaradás, beszédészlelés és –értés, valamint az
    artikulációs zavar terápiájában. Ezeken felül részt vett beszédindító csoport vezetésében, és
    a Szakszolgálatban lévő benti, ambuláns logopédiai ellátásban, ahol iskoláskorú
    gyermekekkel is foglalkozott.
    A tavalyi nevelési évben minősült gyakornokból pedagógus 1-es fokozatra, mely alkalomból
    sok pozitív megerősítést kapott.
    Jankát a kollégái nagyon lelkesnek, motiváltnak és segítőkésznek ismerték meg. A munkával
    töltött idő alatt szívét-lelkét kitette a gyerekekért. Olyannyira fontos neki tanítványai sorsa,
    hogy még akkor is aggódott a gyermekek ellátása miatt, amikor tudta, hogy neki sokkal
    fontosabb feladatai lesznek az életben: kisbabája érkezésére készülve már nem dolgozik. A
    díjátadás a XI. kerületi Kornél Kávézóban történt. Janka örömmel vette át a Magyar
    Gyógypedagógusok Egyesületének díszoklevelét. A XVIII. kerületi logopédiai munkacsoport
    nevében köszönjük Reményi Tamás elnök és Kajáry Ildikó támogatását.

    Budapest, 2022. 11. 30.
    Karayné Pavalacs Zsuzsanna
    logopédus

    Csányi Yvonne profilképe

    Búcsúzunk Csányi Yvonnetól

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete mély megrendüléssel értesült arról, hogy Prof. Dr. Csányi Yvonne 2022. augusztus 19-én elhunyt.

    Fájó szívvel értesítjük egyesületünk tagjait és a gyógypedagógusok, pedagógusok, szakemberek közösségét a MAGYE alapítótagjának, az egyesület első, alakuló elnökségi tagjának és az egyesület szakmai folyóiratának, a Gyógypedagógiai Szemlének korábbi szerkesztőségi tagjának haláláról.

    Csányi Yvonne a tudomány és gyakorlat egységében, teljes szakmai pályafutása során szívén viselte a gyógypedagógiai tevékenységek fejlődésének ügyét. Az integráció, valamint inkluzív pedagógia hazai úttörője, lelkes támogatója és nemzetközileg elismert szakember volt.

    Kiemelkedő szakmai munkássáról, inspiráló tudományos pályafutásáról számtalan publikáció tanúskodik.

    Példamutató életművét, tanításait megőrizzük!

    Nyugodj békében Kedves Yvonne!

    Reményi Tamás, a MAGYE elnöke,
    Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete

    A MAGYE nyári konferencia programfózet borítóján színes kör alakű foltok láthatók. Balra fent szürke foltban felirat: Együtt vagyunk erősek. A folt alatt 50 éves Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete. Jobbra lenti kör alakú szürke foltben A MAGYE logoja látható.

    MAGYE konferencia hagyományos programfüzet és információk

    Az 50 éves Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének elkészült a 48. Országos Szakmai Konferenciára a hagyományos programfüzete, melyben a 3 nap programjai mellett megtalálhatók a megközelíthetőséggel kapcsolatos információk.

    A programfüzet a konferenciával kapcsolatos információkat tartalmazó esemény oldalról tölthető le.

    FONTOS információ:

    • A konferencia résztvevőinek a miskolci helyi közlekedés ingyenes.
    • A konferencia első és utolsó napján 5-5 pont beszámítható a szabadon beszámítható keretbe. Az igazolás távozáskor aláírás ellenében vehető át.

    Link az esemény oldalhoz, ahol letölthető a hagyományos programfüzet: https://magye-1972.hu/events/magye-konferencia-2022/

    Várunk Mindenkit szeretettel!

    A képen A MAGYE Országos Szakmai Konferencia neve, ideje és helye olvasható balra, jobbra 2 buborékban képek. A felső buborékban emberek konferencián beszélnek, az alsó buborékban egy mikrofon látható.

    MAGYE 50. évi jubileumi Országos Szakmai Konferenciája

    Tisztelt Kollégák!

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete szeretettel hívja és várja egyesületünk tagjait és minden érdeklődő kollégát az egyesület alapításának 50. évi jubileumából szervezett Országos Szakmai Konferenciánkra, Miskolcra.

    Konferenciánkat a Martin János Szakképző iskola, Szakiskola és Készségfejlesztő Iskola, a Miskolci Egyetem és a Miskolci Éltes Mátyás Óvoda, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény együttműködésével szervezzük.

    Jelentkezés és részletes információk az esemény linkre kattintva.
    Az online jelentkezés egy linken történik, mely megjelenik a konferencia eseményének első adatai között, illetve a programtáblázat utolsó oszlopában napokra bontva.

    Várjuk szeretettel!

    A képen egy férfi felsőtest látszik kékeszürke zakóban. A mellkasa előtt egy tabletet tart felfelé, amely fölött a világ képe látszik hologramszerűen.

    MAGYE Külügyi Bizottsági Tag kerestetik!

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete Külügyi Bizottsági Tag pozíciót hirdet meg!
    Feltétel:
    Német nyelv tárgyalóképes ismerete szükséges!
    Feladat:
    Havonta-kéthavonta az egyesület képviselete a Nemzetközi Gyógypedagógusok Egyesülete (IGHB)
    online találkozóin. Évente maximum 2 alkalommal külföldi helyszínen (Luxemburg, Svájc,
    Németország, Ausztria, Szlovákia, Hollandia) képviselni a MAGYE szervezetét. A munkanyelv német,
    emiatt feltétel a német nyelvismeret.
    Jelentkezés:

    2022. május 30-ig szakmai önéletrajz megküldésével az magye.ighb@gmail.com emailcímen.

    A nemzetközi ügyekről ide kattintva találnak információt.

    A képen egy férfi felsőtest látszik kékeszürke zakóban. A mellkasa előtt egy tabletet tart felfelé, amely fölött a világ képe látszik hologramszerűen.
    A képen laptop üzemel, amin online megbeszélés zajlik 4 ember között. A kép bal oldalán as laptop előtt egy személy érzékelhető.

    MAGYE Közgyűlés

    Tisztelt Egyesületi Tag!

    Tisztelettel meghívjuk a Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének 2022. évi közgyűlésére.

    Időpont: 2022. május 30. 15.00 óra

    Napirendi pontok:

    • Elnöki megnyitó
    • Főtitkári beszámoló
    • Felügyelő bizottság beszámolója
    • Beszámoló elfogadásáról szavazás
    • Munkaterv elfogadása
    • Elnöki zárszó

    A közgyűlést online formában szervezzük meg, amelyre a regisztrációt a   magye.kozgyules@gmail.com e-mail címre várjuk 2022. május 27-ig.

    Részvételi  joggal csak tagdíjfizető tagjaink rendelkeznek.

    Határozatképtelenség esetén a közgyűlést ugyanezen a napon, változatlan napirenddel 15.30 órára újra összehívjuk.Budapest, 2022. május 10. 

                                  Reményi Tamás, elnök sk.                                                  Kajáry Ildikó, főtitkár sk.

    A plakáton szöveg és QR kód látható.

    MAGYE műhelykonferencia a Gyógypedagógia Nemzetközi Napján

    Habilitációs-rehabilitációs tevékenység a mindennapi gyakorlatban: tapasztalatok, lehetőségek, újabb információk járványon innen és túl

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete szakmai Műhelykonferenciát szervez a Gyógypedagógia Nemzetközi Napja alkalmából, melyre szeretettel hívjuk és várjuk a kollégákat!

    Helyszín: Budapesti Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola és Készségfejlesztő Iskola, 1082. Budapest, Üllői út 76.

    9.00-10.00 REGISZTRÁCIÓ

    10.00-10.30 Megnyitó – Marosi Beatrix – szakmai vezető Belső Pesti Tankerületi Központ

    Reményi Tamás elnök és Kajáry Ildikó főtitkár: Szakmaiságunk évtizedei és a Nemzetközi Nap aktualitásai.

    Délelőtti program

    Gerebenné-Reményi-Rosta Szenzoros információfeldolgozás, mozgás, nyelvi képesség: a Frostig-elven alapuló nevelési terápia elmélete és gyakorlata, Gondolat Kiadó) 2021. Kedvezményesen beszerezhető a Gondolat Kiadó webshopjában, ill. kapható könyvesboltokban, pl. Libri, Krasznár és fiai-nál.)

    10.30-11.00 Gereben Ferencné-Alkonyi Mária: A vizuális feldolgozás szerepe a szükségletalapú ellátásban, fejlesztésalapú diagnosztika és fejlesztési stratégia a Frostig-koncepció alapján.

    11.00- 11.30 Reményi Tamás: Szenzoros információfeldolgozás és a viselkedésszabályozás – egy könyv margójára

    11.30-12.00. Rosta Katalin: A Frostig-program építőkövei a habilitációs-rehabilitációs munkában

    12.00-12.30 Schuchné Rumpli Henriett-Vajdáné Kutas Csilla- Svraka Bernadett: Színterek, helyzetek, fejlesztési lehetőségek óvodában, iskolában.

    Kérdések, válaszok

    13.00-13.30 Kávészünet

    Délutáni blokk

    A tantermen kívüli digitális tanrend lehetőségei és tapasztalatai a gyógypedagógiai ellátásban – Budapesti Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola és Készségfejlesztő Iskola

    Workshop 1.

    13.30-14.30

    Gábor Petra, gyógypedagógus és Kozák Sólyomi Katalin, konduktor: A tantermen kívüli digitális tanrend lehetőségei és tapasztalatai a gyógypedagógiai és konduktív pedagógiai ellátásban IKZ esetében.   Előadás és megbeszélés

    Workshop 2.

    13.30-14.30

    Szabados Tamás: Digitális transzformáció a tanulásban akadályozott tanulók oktatásában – a Meixner EGYMI-ben

    Berényi Diana, Pócz Anita: Budapesti Komplex Szakképzési Centrum Mándy Iván Szakképző Iskola és Szakiskola, 9. előkészítő évfolyam, “Digitális projekt”

    Workshop 3.

    13.30-14.30

    Fancsovits Kinga gyógypedagógus, Márta Attila gyógypedagógus, Őszi Tamásné gyógypedagógusOktatási tapasztalatok az autizmus területéről a Covid járvány idején – változatos megoldások az autizmus spektrumán

    14.30-15.00 Kérdések, összefoglalás, a szakmai program zárása

    Regisztrációs információk

    A műhelykonferencián való részvétel személyes, regisztrációhoz kötött.

    Kérjük egy email formájában regisztráljon a titkarsag.magye@gmail.com címen 2022. április 11-én 12.00-ig és adja meg, hogy melyik délutáni workshopon kíván részt venni!

    Részvétel díja

    • A 2022-es év MAGYE tagdíjának befizetésével a részvétel ingyenes!
    • Tagdíjat be nem fizetett tag/nem MAGYE tag résztvevő: 4000 Ft, melyet átutalással az alábbi számlaszámon / OTP Bank 11707024-20094959-00000000 / befizethet 2022. április 11-én 12.00-ig, Műhelykonferencia részvételi díj közleménnyel.

    Várjuk szeretettel MAGYE Műhelykonferenciánkon!

    A képen a 2022-ben megválasztott MAGYE elnökségi tagjai állnak együtt.

    Gyökerek és szárnyak – összefoglaló az 50 éves MAGYE ünnepi elnökségi üléséről

    50 évvel ezelőtt, 1972. február 12-én volt a Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete alakuló ülése. Ennek a jubileumnak a jegyében került sor az 50 éves Egyesület nemrégiben megválasztott új elnökségének ünnepélyes bemutatkozására 2022. március 30-án, a Vakok Iskolája Nádor termében.

    A rövid zenei bevezető után, amelyet az iskola növendékei adtak elő, a díszvendégek hozzászólásai következtek.

    Elsőként dr. Házlinger György, a Közép-Pesti Tankerület vezetője köszöntötte a jelenlévőket, aki szerint a legjobb helyszínt választottuk az ünnepléshez, mivel ebben a tankerületben van a legtöbb gyógypedagógiai intézmény az országban.

    A köszöntés után Dr. Gereben Ferencné, a leköszönő elnök adta át képletesen a stafétát az új elnöknek, az új elnökségnek. Elnökasszony kiemelte a szervezet sokszínűségét és rugalmas alkalmazkodóképességét, amivel képes volt a társadalmi és szakmai változásokra reagálni. Szavai szerint az Egyesület a „gyógypedagógiai tradíció hordozója”, tevékenységét a szakmai folyamatosság-tudat kíséri végig. Ezek a gyökerek azok, amelyekhez kapcsolódva „együtt vagyunk erősek”, a különféle szakterületek képviselőinek együttes gondolkodása fogja megtartani a következő 50 évben is a MAGYE-t. Beszédének végén felvázolta, hogy milyen sok teendő vár az új elnökségre, amelyhez sok erőt és kitartást kívánt.

    Ezután következett az újonnan megválasztott elnök, Reményi Tamás beszéde. „Egyesületünk dicső múltjáról, szorgos jelenéről és reményteljes jövőjéről” szólva ismertette az egyesület alapítására vonatkozó egykori 5 pontos indoklást, és ennek mentén mutatta be az egyesület múltbeli, jelenlegi és jövőbeli feladatait. A kezdetekkor megfogalmazott célok, ha más szavakkal is, de ma is érvényesek. Megjelenik közöttük az elmélet és gyakorlat egysége, a nemzetközi kapcsolatok ápolása, az ismeretterjesztő tevékenység, az integráció támogatása vagy a szakmai érdekvédelmi tevékenység.

    Ezt követően az egyesület főtitkára, Kajáry Ildikó ismertette az elnökség névsorát és első határozatait, melyek értelmében dr. Gereben Ferencné „Tiszteletbeli elnök” címet és Ranschburg Pál-emlékérmet kapott, Dr. Szabó Ákosné „Tiszteletbeli elnökségi tag” címben részesült, Rosta Katalin pedig „Tiszteletbeli főszerkesztő” elismerésben. Nagy szeretettel gratulálunk a három Katalinnak!

    Végül Dr. Kiss László, az Emberi Erőforrások Minisztériuma szakszolgálati és gyógypedagógiai referense köszöntötte az ünneplőket. Beszédében kiemelte, hogy a MAGYE, amellett, hogy mind létszámát, mind nimbuszát tekintve óriási szervezet, egyúttal független is, és ezt meg is kell őriznie. Dr. Kiss László a továbbiakban is arra számít, hogy sok nehéz kérdésben kell majd együttműködnie a MAGYE-nak és a mindenkori kormányzatoknak.

    Az ünnepi alkalom emléke még bizonyára sokáig elkísér minket, inspirációt, szárnyakat ad az elkövetkező időszak nehézségeinek leküzdéséhez. Kívánjuk, hogy az elnökség bölcsen, az elődök tapasztalatait felhasználva, a különböző érdekeket tiszteletben tartva, a mindenkori kihívásokra megfelelően reagálva tudja végezni a munkáját!

    Isten éltessen, MAGYE!

    A képen asztalnál ülő személy alkarja látszik egyik kezében tollat tartva. Az asztalon füzetek és egy pohár ital.

    A GYÓGYPEDAGÓGIA NEMZETKÖZI NAPJA (2022. április 13.) MŰHELYKONFERENCIA

    Habilitációs-rehabilitációs tevékenység a mindennapi gyakorlatban: tapasztalatok, lehetőségek, újabb információk járványon innen és túl.

    Szakmai program

    Helyszín: Budapesti Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola és Készségfejlesztő Iskola, 1082. Budapest, Üllői út 76.

    9.00-10.00 REGISZTRÁCIÓ

    10.00-10.30 Megnyitó – Marosi Beatrix – szakmai vezető Belső Pesti Tankerületi Központ

    Reményi Tamás elnök és Kajáry Ildikó főtitkár: Szakmaiságunk évtizedei és a Nemzetközi Nap aktualitásai.

    Délelőtti program:

    Gerebenné-Reményi-Rosta Szenzoros információfeldolgozás, mozgás, nyelvi képesség: a Frostig-elven alapuló nevelési terápia elmélete és gyakorlata, Gondolat Kiadó) 2021. Kedvezményesen beszerezhető a Gondolat Kiadó webshopjában, ill. kapható könyvesboltokban, pl. Libri, Krasznár és fiai-nál.)

    10.30-11.00 Gereben Ferencné-Alkonyi Mária: A vizuális feldolgozás szerepe a szükségletalapú ellátásban, fejlesztésalapú diagnosztika és fejlesztési stratégia a Frostig-koncepció alapján.

    11. 00- 11.30 Reményi Tamás: Szenzoros információfeldolgozás és a viselkedésszabályozás – egy könyv margójára 

    11.30-12.00. Rosta Katalin: A Frostig-program építőkövei a habilitációs-rehabilitációs munkában

    12.00-12.30 Schuchné Rumpli Henriett-Vajdáné Kutas Csilla- Svraka Bernadett: Színterek, helyzetek, fejlesztési lehetőségek óvodában, iskolában.

    Kérdések, válaszok

    13.00-13.30 Kávészünet

    Délutáni blokk: A tantermen kívüli digitális tanrend lehetőségei és tapasztalatai a gyógypedagógiai ellátásban – Budapesti Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola és Készségfejlesztő Iskola

    Workshop 1.

    13.30-14.30

    Gábor Petra, gyógypedagógus és Kozák Sólyomi Katalin, konduktor: A tantermen kívüli digitális tanrend lehetőségei és tapasztalatai a gyógypedagógiai és konduktív pedagógiai ellátásban IKZ esetében.   Előadás és megbeszélés

    Workshop 2.

    13.30-14.30

    Szabados Tamás: Digitális transzformáció a tanulásban akadályozott tanulók oktatásában – a Meixner EGYMI-ben

    Berényi Diana, Pócz Anita: Budapesti Komplex Szakképzési Centrum Mándy Iván Szakképző Iskola és Szakiskola, 9. előkészítő évfolyam, „Digitális projekt”

    Workshop 3.

    13.30-14.30

    Fancsovits Kinga gyógypedagógus, Márta Attila gyógypedagógus, Őszi Tamásné gyógypedagógus: Oktatási tapasztalatok az autizmus területéről a Covid járvány idején – változatos megoldások az autizmus spektrumán

    14.30-15.00 Kérdések, összefoglalás, a szakmai program zárása

    A műhelykonferencián való részvétel személyes, regisztrációhoz kötött.

    Kérjük egy email formájában regisztráljon a titkarsag.magye@gmail.com címen 2022. április 11-én 12.00-ig és adja meg, hogy melyik délutáni workshopon kíván részt venni!

    Részvétel díja:

    A 2022-es év MAGYE tagdíjának befizetésével a részvétel ingyenes!

    Tagdíjat be nem fizetett tag/nem MAGYE tag résztvevő: 4000 Ft, melyet átutalással az alábbi számlaszámon / OTP Bank 11707024-20094959-00000000 / befizethet 2022. április 11-én 12.00-ig, Műhelykonferencia részvételi díj közleménnyel.

    Várjuk szeretettel MAGYE Műhelykonferenciánkon!

    A képen üres konferenciaszékek láthatók sorba rendezve.

    A MAGYE elnökségének tájékoztatója az egyesület tagsága felé a 2022. márciusában megszervezett határozatlan idejű pedagógus sztrájkkal kapcsolatban

    A 2022. márciusában megszervezett határozatlan idejű pedagógus sztrájk és a kapcsolódó tiltakozó megmozdulások, a magyar pedagógusok bérkövetelése mellett a sztrájkjogokat korlátozó A köznevelési
    intézményeket érintő egyes veszélyhelyzeti szabályokról
    36/2022. (II. 11.) Korm. rendelet arányosságát is
    vitatja. E rendelet 1.§ (8) pontja a gyógypedagógusok számára lényegében ellehetetleníti, formálissá teszi a sztrájkban való részvételt.
    (8) A sajátos nevelési igényű gyermekek esetében a gyermekek életének, testi és lelki épségének megóvása érdekében biztosítani kell a sztrájkot megelőzően fennállt körülmények között és helyszínen a szakmai szabályoknak megfelelő, változatlan személyek által nyújtott ellátást (ideértve valamennyi foglalkozást, fejlesztést és felzárkóztatást).

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete mind a gyógypedagógusok, mind az ellátott gyermekek, tanulók jogait és érdekeit szem előtt és tiszteletben tartva szeretné képviselni a gyógypedagógia ügyét, figyelembe véve az Alapvető Jogok Biztosának Hivatala által e tárgyban kiadott állásfoglalást.

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete, mint szakmai szervezet a két alapjog (a sztrájkhoz való alapjog
    és a gyermekek oktatáshoz való joga) ütközése kapcsán felmerült vitás kérdések tárgyalás útján történő
    tisztázását, rendezését tartja célszerűnek. A kialakult helyzet ugyanis megosztja a gyógy/pedagógus közösségeket és a tantestületekben a munkavégzést is nehezítő feszültségeket, konfrontációt eredményez, amely az oktató/nevelő munkát negatívan befolyásolja. A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete hangsúlyozza, hogy a gyermekek, tanulók jogainak és szakmai érdekeinek teljesülése csak feszültségmentes nevelési, oktatási környezetben biztosítható.

    Az alapjogok kollíziója 36/2022. (II. 11.) Korm. rendelet alapján jelen helyzetben különösen a
    gyógypedagógia területét érinti. Érzékelve a feszültséget, Egyesületünk mindent meg kíván tenni
    alapszabályának megfelelően, hogy közvetítse az illetékes szervezetek felé a tagság részéről megfogalmazott kérdéseket, észrevételeket.

    Egyesületünk szakmai szervezetként nem rendelkezik jogvédő és/vagy szakszervezeti jogosultságokkal,
    elsősorban szakmai kérdésekben illetékes, tagjaink élhetnek a pedagógus szakszervezetekbe való belépés
    lehetőségével, illetve jogsérelem, diszkrimináció észlelése esetén jogvédő hatósággal, szervezettel való
    kapcsolatfelvétel lehetőségével.

    Jelen helyzetben a pedagógus sztrájk során komoly szakmai kérdések, különösképp a gyógypedagógia
    jövőbeli szakember erőforrásainak kérdése is felmerült, mely a következő években sürgős megoldást
    igényel. Egyesületünk elkötelezett, hogy részletesen kidolgozott szakmai anyagok előkészítésével és a
    döntéshozókkal, jogalkotókkal való preventív, proaktív kapcsolatfelvétel és együttműködés kialakításával biztosítsa a gyógypedagógia és a gyógypedagógusok szakmai érdekeinek az előmozdítását. Egyesületünk
    igyekszik a tagság irányából érkező problémákra reagálni, lehetőségeihez mérten a szükséges intézkedéseket megtenni és a döntéshozók felé az észrevételeket jelezni.

    Budapest, 2022. március 18.

    MAGYE Elnöksége

    A kpen egy laptop előtt női kézben egy mobil telefont tart.

    MAGYE tagság adatfrissítése

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete a 2022. év első felében frissíti tagsága adatbázisát, amely lehetővé teszi, hogy a digitális információáramlás megvalósuljon az Egyesület tagjai között.

    Az adatfrissítés során az Egyesületünk megkeresi a tagságot levélben, és az online felületein is felhívja a figyelmet a folyamatra. Kérjük Tagjainkat, hogy a különböző csatornák valamelyikén vegyék fel velünk a kapcsolatot. Együtt kialakítunk egy biztos és gyorsan működő kommunikációs hálózatot.

    Az adatfrissítés kérdőívre jut ide kattintva.

    A kpen egy laptop előtt női kézben egy mobil telefont tart.
    A képen emberek felemelik a kezüket szavazáshoz.

    MAGYE 50

    Ma 50 éve, 1972. február 12-én megalakult a Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete!

    A MAGYE létrehozásának gondolata a gyógypedagógusi szakmai közvéleményben született meg. A szakma továbbfejlesztésének, törekvései megvalósításának, illetve gondjai megoldásának egyik lehetőségeként többen felismerték egy, a fogyatékosságügy kérdéseivel átfogó módon foglalkozó, régebbi hagyományokban is gazdag, önálló nemzeti szervezet szükségességét.

    A vidéken működő gyógypedagógiai intézményekben rendezett szakmai tanácskozásokon a vendég vezető szakemberek (főként Dr. Göllesz Viktor, Dr. Méhes József, Sziklay Béla, Gordosné dr. Szabó Anna) a házigazda gyógypedagógus igazgatókkal (főként Miskolcon Dobos László és Tóth Lajos, Abaújkéren Szentmártoni László, Girincsen Honti József, Homokon Révay György, Vácott Angyal József) érlelték ki elképzeléseiket, miközben nagyban támaszkodtak a magyar elődegyesületek tevékenységére, tapasztalataira is, amelyek már a 19. és 20. század fordulójától működtek Magyarországon.

    A MAGYE létrehozásának gondolata

    A MAGYE létrehozásának igényét Dr. Göllesz Viktor (1930-1999), a budapesti Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola (VII., Bethlen tér 2.) főigazgatója (1968-1972) fogalmazta meg elsőként, az ő kezdeményezésére indult meg 1970. decemberében az előkészítő munka.

    Dr. Göllesz Viktor, Illyés Gyuláné sz. dr. Kozmutza Flóra, Gordosné dr. Szabó Anna, dr. Méhes József és Sziklay Béla – a Népköztársaság 1970. évi 35. sz. törvényerejű rendeletére hivatkozva – kéréssel fordult Ilku Pál művelődésügyi miniszterhez, hogy „Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete” elnevezéssel a gyógypedagógus-testület önálló, nemzeti egyesületének létrehozását célzó szervezőmunka megkezdéséhez járuljon hozzá.

    A MAGYE megalakulása

    A művelődésügyi miniszter válaszlevelében többek között országos felmérésre adott engedélyt. A feladattal megbízott Dr. Göllesz Viktor 118 intézménynek küldött tájékoztató levelet, kérve, hogy a levélhez mellékelt kérdőívet az egyesület megalakulása esetén annak tagjai sorába önként belépni kívánó gyógypedagógusok aláírásával juttassák vissza.

    A megkeresésre 118 intézmény reagált, és összesen 1594 aláírást tartalmaztak a visszaérkezett kérdőívek.

    A művelődésügyi miniszter a Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének megalakulását 1971 decemberében engedélyezte, melynek folyományaként 1972. február 12-én megtartotta alakuló ülését a Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete.

    MAGYE 50 évének ünnepe

    A 2022-es évben e jeles eseményre szakmai rendezvényekkel, konferenciákkal emlékezünk, elsőként 2022. március 30-án 14.00 órai kezdettel ünnepi elnökségi üléssel tisztelgünk az egyesület alaptói és az 50 éves szakmai és képviseleti tevékenység előtt, melyre szeretettel hívunk mindenkit a személyes részvétel, vagy az online közvetítés lehetőségével.

    2022. február 12. MAGYE Elnöksége

    A képen emberek felemelik a kezüket szavazáshoz.
    A képen egy férfi karja látható, amin az óráját nézi vélhetően.

    Új időpontban az 50 éves MAGYE ünnepi elnökségi ülése

    A megbetegedések magas száma miatt az 50 éves Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének ünnepi elnökségi ülését elhalasztjuk.

    Az új időpont 2022. március 30. 14 óra.

    A helyszín és a program változatlan. Az eseményt az Egyesületünk Facebook felületén élő közvetítésen nyomon követheti.

    Várjuk Önöket a közös ünneplésre!

    A képen egy mikrofon látható jobbról a kép közepe felé. Mögötte elmosódottan amberek.

    Meghívó az 50 éves MAGYE ünnepi elnökségi ülésére

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete szeretettel és tisztelettel meghívja Önt fennállásának 50. évfordulója és a 2021-ben megválasztott új elnökség bemutatása alkalmából rendezett ünnepélyes elnökségi ülésére.

    A személyes jelenlét a vírushelyzetre való tekintettel korlátozott számban lehetséges, melyre a magye.titkarsag@gmail.com e-mail címen lehet jelentkezni március 27-ig.

    Az elnökségi ülés nyilvános, a járványhelyzetre való tekintettel a MAGYE facebook oldal online megtekinthető:  www.facebook.com/Magye1972

    Helyszín: Vakok Általános Iskolájának Nádor terme

                     1146 Budapest, Ajtósi Dürer sor 39.

    Időpont: 2022. március 30. 14.00

    Program:

    1. Köszöntő

        Dr. Házlinger György igazgató, Közép-Pesti Tankerületi Központ

    2. 50 év a gyógypedagógia szolgálatában

        Dr. Gereben Ferencné, a MAGYE leköszönő elnöke

    3. A Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének tervei, az új elnökség bemutatása

       Reményi Tamás, a MAGYE megválasztott új elnöke

    4. A MAGYE szerepe a gyógypedagógia képviseletében

        Dr. Kiss László, EMMI, szakszolgálati és gyógypedagógiai szakreferens

    Budapest, 2022. január 19.

                                                                                                         MAGYE elnökség

    A képen férfiak és nők körbe állva középre egymásra teszik a kezüket. Csak a kezek láthatók a képen.

    Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete új elnökségének alakuló ülése

    2021. december 17-én közgyűlés keretében kihirdetésre került, a Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének 2021. decemberében lezajlott online választási folyamata alapján az egyesület megválasztott, új 23 fős elnöksége. 2022. január 14-én 14.00 órától az elnökség megtartotta alakuló ülését, mely során a különböző tisztségekről szavaztak az elnökség tagjai.  

    A szavazás eredményeként a tisztségek betöltése a következőképp alakult:

    • Elnök: Reményi Tamás
    • Alelnök: Tóthné Schiebelhut Lívia
    • Főtitkár: Kajáry Ildikó
    • Gazdasági titkár: Pechan Eszter
    • Jegyző: Somorjai Ágnes
    • Kommunikációért felelős koordinátor: Farkasné dr. Gönczi Rita
    • Külföldi kapcsolatok titkára: Gombás Judit Dr.   
    • Pályázatokért felelős koordinátor: Mile Anikó Eszter Dr.

    Szakosztályi koordinátorok   

    • Autizmus: Őszi Tamásné
    • Értelmileg akadályozottak pedagógiája: Radványi Katalin Dr.
    • Felnőtt fogyatékosságügy: Hegedűs-Beleznai Csilla         
    • Hallásérültek pedagógiája: Pál-Horváth Rita       
    • Látássérültek pedagógiája: Garai Szilvia
    • Logopédia: Gáti-Bőti Mariann
    • Pszichopedagógia: Egri Tímea Dr.
    • Súlyosan-halmozottan fogyatékos személyek pedagógiája: Zahorányszky Mária
    • Szomatopedagógia: Lénárt Zoltán Dr.    
    • Pedagógiai szakszolgálat, Korai fejlesztés: Metzger Balázs
    • Tanulásban akadályozottak pedagógiája, GYOSZE kapcsolattartó, Felsőoktatási fórum koordinátor: Szekeres Ágota Dr.

    Az elnökség további tagjai

    • Herbainé Szekeres Erika     
    • Megyesi Istvánné           
    • Mucsiné Erdei Mónika  
    • Schäffer István

    MEGVÁLASZTOTT FELÜGYELŐ BIZOTTSÁG

    • Elnök: Hajnal Ferenc  
    • Tag: Angyal Réka            
    • Tag: Reith Georgina Dr.

    Az elnökség hivatalos átadás-átvételére 2022. február 11-én 14.00 órakor, a Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete alapításának 50. évfordulóján, a Vakok Óvodája, Általános Iskolája, Szakiskolája, Készségfejlesztő Iskolája, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézménye, Kollégiuma és Gyermekotthonának Nádor Termében kerül sor.

    Az 50 éves alapítási jubileumot 2022. júniusának végén egy (a lehetőségekben bízva) személyes részvétellel megrendezésre kerülő konferenciával kívánjuk megünnepelni!

    personal

    Megújult a MAGYE elnöksége és felügyelőbizottsága

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete megtartotta tisztújító közgyűlését 2021. december 17-én online formában, melyen kihirdették az online szavazás eredményét. Ennek értelmében a következő elnökség és felügyelőbizottság tagjai a következők.

    ELNÖKSÉG TAGJAI

    • Egri Tímea Dr.
    • Farkasné dr. Gönczi Rita
    • Garai Szilvia
    • Gáti-Bőti Mariann
    • Gombás Judit Dr
    • Hegedűs-Beleznai Csilla
    • Herbainé Szekeres Erika
    • Kajáry Ildikó
    • Lénárt Zoltán Dr.
    • Megyesi Istvánné
    • Metzger Balázs
    • Mile Anikó Eszter Dr.
    • Mucsiné Erdei Mónika
    • Őszi Tamásné
    • Pál-Horváth Rita
    • Pechan Eszter
    • Radványi Katalin Dr.
    • Reményi Tamás
    • Schaffer István
    • Somorjai Ágnes
    • Szekeres Ágota Dr.
    • Tóthné Schiebelhut Lívia
    • Zahoránszky Mária

    FELÜGYELŐBIZOTTSÁG TAGJAI

    • Angyal Réka
    • Hajnal Ferenc
    • Reith Georgina Dr.

    Gratulálunk az új elnökség és felügyelőbizottság tagjainak!

    A képen laptop üzemel, amin online megbeszélés zajlik 4 ember között. A kép bal oldalán as laptop előtt egy személy érzékelhető.

    Tisztújító közgyűlés online

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete 2021. december 17-én 14 órától tartja a tisztújítással kapcsolatos közgyűlését online térben. A részvételhez regisztráció szükséges. A tájékoztató levél a következőkben olvasható.

    Tisztelt Egyesületi Tag!


    Tisztelettel meghívjuk a Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének 2021. évi közgyűlésére.
    Időpont: 2021. december 17. 14.00 óra


    Napirendi pontok:
    1) Főtitkári megnyitó
    2) Szavazatszámláló bizottság beszámolója a tisztségviselő választás eredményéről
    3) Szavazatszám azonosság esetén az új elnökségbe jutó tagok megválasztása titkos
    szavazással
    4.) Elnökségbe jutó tagok nevének kihírdetése
    5.) Leköszönő elnök záró beszéde


    A közgyűlést online formában szervezzük meg, amelyre a regisztrációt a magye.kozgyules@gmail.com e-mail címre várjuk 2021. december 15-ig.
    Részvételi joggal csak tagdíjfizető tagjaink rendelkeznek.

    Határozatképtelenség esetén a közgyűlést ugyanezen a napon, változatlan napirenddel 14.30 órára újra összehívjuk.

    Budapest, 2021. december 1.

    Gereben Ferencné Kajáry Ildikó
    elnök sk. főtitkár sk.

    online-g520a65c8e_1920

    Beszéljünk a gyógypedagógiáról! – IGhB szakmai beszélgetés

    A Nemzetközi Gyógypedagógusok Egyesülete (IGhB) szakmai beszélgetésre hívja Önt! „Beszélgessünk a gyógypedagógiáról!” címmel szeretnénk rendszeresen beszélgetni az érdeklődő kollégákkal az IGhB tagországaiból különböző témákról, kérdésekről, módszerekről.

    Következő eseményünkön Annette van der Put, Hollandiából és Reményi Tamás Magyarországról mutatják be gyakorlati tevékenységük egy szeletét. Két esettanulmányt fognak bemutatni, majd megvitatják egymással és Önökkel a megsegítés lehetőségeit.

    Időpont: 2021. december 02., csütörtök 18:00

    Előadóink:

    Annette van der Put

    Annette van der Put tanár és gyógypedagógus. Több mint 30 éves tapasztalattal rendelkezik az oktatásban és a gyógypedagógiai megsegítésben részt vevő gyermekekkel való foglalkozás terén. Annette Képviseli az NVO-t (holland tagszervezet) az IGhB-ben. Annette a perinatális agysérülés (NAH) diagnózisáról és az iskolában való megsegítés módjairól a ” Beszélgessünk a gyógypedagógiáról!” című eseményen.  Annette mesél a gyakorlati tapasztalatairól és arról, hogy miként zajlott a 13 éves Xavival és szüleivel a közös munka.

    Reményi Tamás

    Eötvös Loránd Tudományegyetem, Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar Atipikus Viselkedés és Kogníció Gyógypedagógiai Intézetének oktatója a Laborc Általános Iskola tanára és terapeutája, a MAGYE képviselője a nemzetközi szervezetben. Tamás egy esettanulmányt mutat be az ADHD és a szenzoros integrációs zavarok témaköréből

    Jelentkezés: 2021. december 01-ig a következő címen: magye.ighb@gmail.com

    Időtartam:

    • Annette van der Put esetismertetése, kb. 30 perc és reakciók, vélemények
    • Reményi Tamás esetismertetése, kb. 30 perc és reakciók, vélemények

    A rendezvény zárása: kb. 19:30.

    Munkanyelv: Angol

    helyszín: Online, MS Teams

    Szeretettel várunk minden érdeklődőt!

    A képen laptop üzemel, amin online megbeszélés zajlik 4 ember között. A kép bal oldalán as laptop előtt egy személy érzékelhető.

    Beszéljünk a gyógypedagógiáról! című IGhB program

    2021. november 17-én, 18:45 – 20:15

    A Nemzetközi Gyógypedagógiai Társaság (IGhB) programajánlata : „Beszéljünk a gyógypedagógiáról!”

    Az IGhB a „Beszéljünk a gyógypedagógiáról!” című szakmai délután programjával vesz részt a Német Gyógypedagógusok Egyesületének (BHP) őszi szakmai előadássorozatában.

    Egy rövid közös köszöntő után a következő szakmai beszélgetésekhez van mód kapcsolódni:

    1. Gyógypedagógia időskorban:  

    Legjobb gyakorlati példák, amelyeket németországi és szlovákiai gyógypedagógusok mutatnak be, munkaterületükről és az idősek segítésében szerzett tapasztalataikról számolnak be és beszélgetnek a résztvevőkkel.

    • Viselkedészavarok: Gyermekekkel és serdülőkkel dolgozó gyógypedagógusok, ausztriai és magyar szakemberek mutatják be szakmai, gyakorlati meglátásaikat és a részvevők tapasztalaikkal együtt beszélnek a terület kihívásairól.
    • Digitalizáció az oktatásban: A digitalizáció kihívásai és megoldási megközelítésai a gyógypedagógiai megsegítésben.

    A svájci kollégák példákat mutatnak be az alternatív és augmentatív kommunikáció (AAK) területéről olyan témákban, mint az asszertivitás elősegítése, az érzelmek kifejezése és kezelése vagy a rövid szövegek egyszerűsítése (pl. heti naptár).

    További információk:

    Munkanyelv: alapvetően angol, a résztvevők egyöntetű kérése alapján módosulhat németre

    Az eseményre mutató linket a szakmai szövetségtől e-mailben kapja meg. Kérjük részvételi szándékát és a választott témát, amely beszélgetéshez szeretne kapcsolódni, jelezze 2021. november 16-ig a magye.ighb@gmail.com emailcímen.

    A képen ajtók láthatók. Minden ajtó fehér kivéve a második, ami sárga színű.

    MAGYE tisztújító választás felhívása

    Tisztelt Tagtársunk!

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete a 2021. évi rendes Közgyűlése határozatának megfelelően elektronikus formában bonyolítja le tisztújító választását. A választás lebonyolításának szabályait az Alapító Okirat rendelkezései (ld. honlapunkon) határozzák meg. Szavazásra valamennyi 2021/22-ben tagdíjat fizető tagtársunk jogosult.

    A választáson 23 elnökségi tagot és 3 felügyelő bizottsági tagot választunk. Az újonnan megválasztott elnökség választ maga közül elnököt, főtitkárt, titkársági tagokat és szakosztályvezetőket. A tisztújítással kapcsolatos információk és a választási felület a MAGYE honlapján https://magye-1972.hu lesznek elérhetőek. Az Egyesület tagjainak lehetőségük van jelöltet állítani. A választással és jelöltállítással kapcsolatos minden kérdést a magye.valasztas@gmail.com e-mail címre várunk.

    A tisztségviselők megválasztása a következő rendben történik:

    2021.11.09. Jelöltállítás határideje

    • elfogadó nyilatkozat eredetiben a Budapesti Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola, 1082 Bp. Üllői út 76. postacímre,
    • önéletrajz és motivációs levél megküldése elektronikus formában a magye.valaszta@gmail.com címre.

    2021.11.12. Elnökségi ülés

    • Jelöltek elfogadása
    • Szavazófelület elfogadása
    • Eljárásrend és elektronikus felület véglegesítése

    2021.11.17-23. Előregisztráció a honlapon a választásra

    Gereben Ferencné Kajáry Ildikó
    elnök sk. főtitkár sk.

    A képen laptop üzemel, amin online megbeszélés zajlik 4 ember között. A kép bal oldalán as laptop előtt egy személy érzékelhető.

    MAGYE elnökségi ülés


    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete 2021. évi tisztújító eljárását előkészítő elnökségi ülést tart, mely minden tagtárs számára nyilvános.

    Időpont: 2021. november 12. péntek 14 óra


    Napirendi pontok:

    1) Elnöki megnyitó
    2) Tisztújító közgyűlés előkészítése

    • Jelöltek számba vétele
    • Dokumentumok meglétének ellenőrzése
    • Elektronikus szavazási rend elfogadása
    • Szavazófelület elfogadása

    3) Egyéb aktualitások


    Az elnökségi ülés nyilvános, szavazati joggal csak az elnökség tagjai rendelkeznek.
    A határozatképesség biztosítása érdekében minden kedves elnökségi tag megjelenésére
    feltétlenül számítunk, jelenlévőnek számítanak a videokonferencia lehetőséget igénybe vevő
    elnökségi tagok is

    Budapest, 2021 október 18.

    Gereben Ferencné Kajáry Ildikó
    elnök sk. főtitkár sk.

    Könyvborító látható, amely színes mintázatú.

    SZENZOROS INFORMÁCIÓFELDOLGOZÁS, MOZGÁS, NYELVI KÉPESSÉG

    A FROSTIG-ELVEN ALAPULÓ NEVELÉSI TERÁPIA ELMÉLETE ÉS GYAKORLATA

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete örömmel ad hírt, hogy elnöksége több tagjának és a szakterület több kiemelkedő szakemberkének közös műve elkészült és már hozzáférhető a könyvesboltokban.

    Gerebenné Várbíró Katalin – Reményi Tamás – Rosta Katalin

    SZENZOROS INFORMÁCIÓFELDOLGOZÁS, MOZGÁS, NYELVI KÉPESSÉG

    További szerzőtársak: Alkonyi Mária, Bödös Eszter, Schuchné Rumpli Henriette, Svraka Bernadett, Vajdáné Kutas Csilla

    Az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar, az ELTE Tanító- és Óvóképző Kar és az ELTE Gyakorló Óvoda és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény kollágáinak együttműködésével elkészült könyvünk fő fejezetei:

    1. EGY ÉLETÚT ÁLLOMÁSAI – TANULÁS LÉPÉSRŐL LÉPÉSRE

    2. FEJLŐDÉS EGYÉNI ÚTJAI. A DIAGNOSZTIKA ÉS A TERÁPIA EGYSÉGE A SZÜKSÉGLETALAPÚ ELLÁTÁSBAN

    3. TANULÁS – MEGISMERÉS – ELTÉRŐ FEJLŐDÉS

    4. MEGISMERÉS – CSELEKVÉS – INFORMÁCIÓFELDOLGOZÁS

    5. HOLISZTIKUS SZENZOROS FELDOLGOZÁS. A SZENZOROS INTEGRÁCIÓ SZEREPE ÉS JELENTŐSÉGE A MEGISMERÉSBEN

    6. A VIZUÁLIS ALAPÚ NEUROKOGNITÍV KÉPESSÉGZAVAROK JELLEMZŐI A GYERMEKI TELJESÍTMÉNYEKBEN

    7. A FROSTIG-ELVEN ALAPULÓ NEVELÉSI TERÁPIA PROGRAMRENDSZERÉNEK ALKALMAZÁSI LEHETŐSÉGEI A GYAKORLATBAN. MOZGÁS ÉS VIZUÁLIS FELDOLGOZÁS

    8. TEREPMUNKA – SZÍNTEREK

    9. A TERÁPIÁS HATÉKONYSÁG ELEMZÉSE – HAZAI TAPASZTALATOK

    10. KITEKINTÉS

    A világ megismerése minden gyermek számára kihívásokkal teli hosszú időszak, amelyet időszakosan nehézségek is kísérhetnek. A 20. század második felében a pszichológiai, pedagógiai és gyógypedagógiai ismeretek összefonódásának eredményeként kiteljesedtek azok az irányzatok, amelyek a világ megismerését segítő tanulási folyamatok hatékonyságának javítását állították a középpontba.

    Marianne Frostig az egyik élharcosa volt annak, hogy a támogatást igénylő gyermekek pedagógusaik bevonásával képesek legyenek leküzdeni nehézségeiket, és sikeres felnőttekké váljanak. A vizuális feldolgozás folyamatát középpontba állító diagnosztikusan megalapozott terápiás koncepciója az információfeldolgozás komplex rendszerét, az egyéni szükségletekre épülő nevelés kiemelt szerepét állította középpontba.

    Könyvünk az első olyan hazai közlemény, amely betekintést nyújt az életműbe és a Frostig-program sokéves, hazai tapasztalatokra épülő gyakorlati alkalmazásába.

    Bővebb információ: https://www.gondolatkiado.hu/szenzoros-informacio-feldolgozas-mozgas-nyelvi-kepesseg-a-frostig-elven-alapulo-nevelesi-terapia-elmelete-es-gyakorlata

    A képen könyvek és alatta bírói kalapács látható. A könyv borítóján a szöveg: Gyógypedagógusok Etikai Kódexe, Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete.

    Gyógypedagógus Etikai Kódexe

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete 2009. évben a Gyógypedagógiai Szemle 2. számának hasábjain foglalkozótt a gyógypedagógusokat érintő etikai szabályozással, melynek eredményeként egy Etikai Kódex javaslatot állított össze. Az egyeztetések alapján a gyógypedagógusok számára szóló egységes Etikai Kódexet állított össze a MAGYE, amely nem csak a tagsággal rendelkező gyógypedagógusok számára nyújt útmutatást a szakmai munka során, hanem a közösségünk minden tagjának.

    A Gyógypedagógusok Etikai Kódexe elérhető a MAGYE honlapjának Szervezetünk/Dokumentumok menüpont alatt.

    A képen kiadványok láthatók.

    A súlyosan – halmozottan fogyatékos gyermekkel, fiatalokkal foglalkozó köznevelési, valamint a szociális ágazatban dolgozó szakemberek és súlyosan – halmozottan fogyatékos emberekkel élő szülők számára!

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete ajánlja a Mozgáskorlátozottak Somogy Megyei Egyesülete által fenntartott Napsugár Gyógypedagógiai Módszertani Központ módszertani kiadványát azoknak a fejlesztő nevelés-oktatásban dolgozó szakembereknek, akik elhivatottsággal, szakmai koncepcióval fordulnak a súlyosan-halmozottan fogyatékos gyermekeke és fiatalok felé, valamint szakemberként a fejlesztő nevelésben-oktatásban, vagy szociális ágazatban végzik fejlesztő tevékenységüket valamint szülőként támogatják gyermeküket.

    A kiadvány I.-IV. kötetét a Mozgáskorlátozottak Somogy Megyei Egyesülete által fenntartott Napsugár Gyógypedagógiai Módszertani Központ szakemberei készítették. és Dr. Márkus Eszter az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar egyetemi docense lektorálta. A módszertani anyag egész tanévre nyújt támogatást a szakembereknek a tervező munkájukhoz. A dokumentumok egy-egy része önállóan is használható, de a 4 kötet egymást kiegészítve, komplex módon könnyíti meg a gyógypedagógusok, fejlesztő szakemberek felkészülését, hasznos tanácsokat nyújt szülők számára.

    A dokumentumok EFOP-3.1.6-16-2017-00014 pályázat keretében készültek és ISBN számmal van ellátva.

    • I. kötet

    Komplex gyógypedagógiai fejlesztés foglalkozásainak munkaterve és módszertana

    Értelmi területek fejlesztését felölelő foglalkozások munkaterve és módszertana

    Reggeli köszöntő, Önkiszolgálás, Szűkebb- tágabb környezet, Munka- szabadidő, Ének-zene foglalkozásainak tervezéséhez nyújt segítséget.

    • II. kötet

    Mozgásnevelés, mozgásfejlesztés, önkiszolgálási képesség fejlesztés, Hidroterápiás Rehabilitációs Gimnasztika munkaterve és módszertana

    • III. kötet

    A pozícionálás eszközei és azok használatára vonatkozó útmutató III. kötet

    A pozícionáló tábla és annak használatára vonatkozó útmutató elkészítése, a személyre szabott mozgásnevelés, mozgásfejlesztés, az önálló életvitel kialakítását segítő fejlesztő tevékenység végzésének megkönnyítése, egységessé tétele érdekében készült.

    • IV. kötet

    Mondóka-, vers-, ének- és játék gyűjtemény összeállításában értékes irodalmi alkotásokat válogattunk, valamint adaptált játékokat írtunk le, amelyeket a súlyosan-halmozottan fogyatékos gyermekek és fiatalok szívesen hallgatják, játszák.

    A dokumentum I. – IV. kötete ingyenesen elérhető könyv és CD formátumban:

    Mozgáskorlátozottak Somogy Megyei Egyesülete
    7400 Kaposvár, Iszák utca 42
    Telefon:06-20-439-9455
    e-mail: fenntarto@napgyogy.t-online.hu
    Elektronikus formában, az alábbi linken: https://msme.hu/m%c3%b3dszertani-k%c3%b6tet/

    A képen laptop üzemel, amin online megbeszélés zajlik 4 ember között. A kép bal oldalán as laptop előtt egy személy érzékelhető.

    Lezajlott az online kerekasztal megbeszélés a tankötelezettség témakörében

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete (MAGYE) megtartotta a 2021. március 20-ra tervezett online kerekasztal megbeszélést a tankötelezettség témakörében, melyen a meghívónak megfelelően Dr. Szvatkó Anna, az MPT Nevelési Tanácsadás és Szakértés szekció (titkár) képviseletében és Metzger Balázs, FPSZ (főigazgató-helyettese) és a MAGYE Pedagógiai Szakszolgálati Szakosztály (elnöke), képviseletében vettek részt.

    A MAGYE által megtartott online kerekasztal megbeszélés videóelvételét a következő linkre kattintva megtekinthetik: https://drive.google.com/file/d/1opUVFv5yhcBM2gTIZnJRbcLiDpIjIPcr/view?usp=sharing

    A képen laptop üzemel, amin online megbeszélés zajlik 4 ember között. A kép bal oldalán as laptop előtt egy személy érzékelhető.
    roses-1463562_1920

    MAGYE üdvözlet a Gyógypedagógia Nemzetközi Napja alkalmából

    Kedves magyar Gyógypedagógusok szerte az Országban!

    Egy éve tart ez a különös háború. Csak bízni tudunk, hogy mielőbb sikerül úrrá lenni ezen a nehéz helyzeten. Ismét online az oktatás, ami pedagógusnak, gyereknek, szülőnek kihívás valamennyi szakterületünkön. Hiányzik a személyes érintkezés, az eszmecsere, ki hogyan vészeli át ezeket a napokat. Tudom, hogy egy nap nagyon gyorsan telítődik különböző tennivalókkal, mégis felvetem: rövid híradásban gyűjtsétek és osszátok meg
    tapasztalataitokat honlapunkon vagy facebook oldalunkon! A pozitív példák sokat segíthetnek, de a gondokról is tudni kell, utólag is hasznos lehet. A GYOSZE is szívesen fogadja a Gyakorlat Műhelyéből származó beszámolókat. Ne engedjük el egymás kezét! Túl vagyunk a Logopédia Nemzetközi Napján, március 6-án és közeledik

    április 13, a GYÓGYPEDAGÓGIA NEMZETKÖZI NAPJA.

    Egyenlőre nem gondolkodhatunk abban, hogy szélesre tárjuk a kapukat, de az online térben sok információ láthat napvilágot, ezért is lenne jó élni evvel a lehetőséggel. És vegyétek komolyan az oltás szükségességét, nincs más komoly lehetőségünk a vírus ellen! Fájdalmas veszteségek is értek bennünket kollégák eltávozása miatt, ezekről honlapunkon is hírt adtunk és adunk továbbra is értesüléseink szerint. Nyári szokásos konferenciánk sorsa bizonytalan, de az online-térben tudunk találkozni egy tapasztalatelemző rendezvényen. Minden jót Mindannyiotoknak a további napokra!

    HAJRÁ GYÓGYPEDAGÓGIA!
    Gereben Ferencné, a MAGYE elnöke és Kajáry Ildikó, a MAGYE főtitkára

    A képen laptop üzemel, amin online megbeszélés zajlik 4 ember között. A kép bal oldalán as laptop előtt egy személy érzékelhető.

    Meghívó online kerekasztal megbeszélésre a tankötelezettség témakörében – 21.03.20.

    Tisztelt Tagtársak és Érdeklődő Kollégák!

    Szeretettel üdvözlöm Önöket. Úgy tűnik, hogy a jelenlegi pandémiás helyzet visszavetett minket is a közös munkában. Ennek ellenére bízunk benne, hogy úgy tekinthetünk a jövőre, hogy a pohár félig tele van, és reménykedünk az elkövetkezendő időszak gyümölcsözőbb voltában.

    Máris egy online kerekasztal megbeszélésre szeretném Önöket invitálni, amely a 2020 őszétől hatályba lépett hat évesek kötelező iskolakezdésére vonatkozó szabályozás témakörével összefüggésben az iskolaérettség megítélésének kérdéseit kívánja megvitatni.  

    A kerekasztal beszélgetés moderátora:  Gereben Ferencné PhD., a MAGYE elnöke

    Meghívottak: Dr. Szvatkó Anna, az MPT Nevelési Tanácsadás és Szakértés szekció (titkár) képviseletében

    Metzger Balázs, FPSZ (főigazgató-helyettese) és a MAGYE Pedagógiai Szakszolgálati Szakosztály (elnöke), képviseletében

    A kerekasztal-beszélgetést Gereben Ferencné (korábban már állást foglalt a MAGYE-hoz érkezett, ezzel a témával kapcsolatos kérdés kapcsán) felvezető előadása indítja, majd a meghívottak ismertetik a témával kapcsolatos álláspontjukat.

    Ezt követően lehetőség nyílik bárki számára saját véleményének, meglátásának megosztására, és várjuk a témával kapcsolatosan felmerülő problémákra vonatkozó tapasztalatokat, javaslataikat.

    Mindez 2021. március 20-án, 10.00-12.00 óra között – a jelenlegi járványügyi helyzet miatt – online platformon, a TEAMS segítségével kerül megrendezésre.  A vendégek belépéséhez meghívót küldünk ki, ezért előzetes regisztrációra van szükség. Részvételi szándékokat kérjük küldjék el a gyppszichoszekc@gmail.com címre. Egy héttel az esemény előtt emlékeztető e-mail-t küldünk. Előzetes jelentkezés nélkül az eseményhez nem fognak tudni csatlakozni.

    Bár tudjuk, hogy az online megoldás nem helyettesíti teljes mértékben a személyes találkozások során megvalósuló brainstormingot, de nézzük ennek is a pozitív oldalát: így talán olyan tagok, illetve nem tagok is be tudnak majd kapcsolódni, akiknek egyébként a fizikai távolság ezt nem tenné lehetővé.

    FIGYELEM a környezetükben dolgozó és a téma iránt érdeklődő, nem szekció tagokat is szívesen látjuk!

    Végül röviden a szekció aktuális összetételéről: az MPT-ben az elmúlt években a tagdíj befizetéssel összefüggő tagság revízió történt. Ennek eredményeként jelen pillanatban a Gyógypedagógiai Pszichológiai Szekció 29 aktív taggal rendelkezik. A 2020 március 10-én megvalósult tisztújítási gyűlés alapján: Prónay Beáta az elnöki, Kálózi-Szabó Csilla a titkári, illetve Nagyné Réz Ilona és Bolla Veronika küldöttgyűlés-tag, valamint Szekeres Ágota a póttag tisztségét tölti be.

    Mint látható szekciónk az utóbbi években zsugorodott, a jelenlegi vezetés célkitűzései között a tagok aktivitásának élénkítése mellett a taglétszám növelése szerepel. Szívesen fogadunk bármilyen javaslatot, ötletet, ami a személyes, szakmai fejlődés mellett a szekció kohéziójának megerősítését is elősegítené. Mindenkinek jó egészséget kívánunk!Vigyázzanak magukra!

    Üdvözlettel: Kálózi-Szabó Csilla, MPT Gyógypedagógiai Pszichológiai Szekció titkáraKIEGÉSZÍTÉS: az előzmények részeként a honlapon megismerhető a MAGYE válasza dr Kozma Ákosnak az alapjogok biztosának felkérésére az iskolábalépés új jogi szabályozásával kapcsolatban 2020.szept) és dr Kozma Ákos MAGYé-nak is megküldött ügyirata. GEREBEN FERENCNÉ dr. a MAGYE elnöke 2021. március 2.

    Egy gyermek keze ceruzát fog és egy négyzetrácsos lapra kis és nagy "a" betűt ír.

    AJB jelentés készült a tankötelezettség témakörében

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete 2019. óta folyamatosan tárgyalásokat folytat a tankötelezettség témáakörében.

    Elkészült az Alapvető Jogok Biztosának jelentése az AJB-694/2021. számú ügyben – A tankötelezettség megkezdésével kapcsolatos új eljárási szabályok
    bevezetésével összefüggésben, mely az Állásfoglalások menüpont alatt olvasható, és a folyamat nyomon követhető.

    Vígh Katalin portré

    Búcsú Vígh Katalintól

    Az Autizmus Szakosztály tagsága mély megrendüléssel értesült Vígh Katalin gyógypedagógus haláláról. Kata a Szakosztály 2001-es megalakulása óta aktív részese volt az itt folyó munkának. Tudása, egyénisége pótolhatatlan számunkra. Szakmai közösségei, barátai, tanítványai számos fórumon búcsúznak tőle, így az Autizmus Spektrum Pedagógiája Szakirány Oktatói és az MTA-ELTE Autizmus Szakmódszertani Kutatócsoport tagjai, az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium és az Autizmus Alapítvány.

    Vígh Katalin portré

    Ehhez csatlakozunk most fájó szívvel az Autizmus Szakosztály nevében is. Búcsúztatásáról munkahelye, az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium a későbbiekben intézkedik.

    Az Autizmus Spektrum Pedagógiája Szakirány Oktatói és az MTA-ELTE Autizmus Szakmódszertani Kutatócsoport tagjai így emlékeznek:

    Elmondhatatlan szomorúsággal írjuk le: Vígh Katalin elhunyt. Kata nem csak kollégánk, kutatótársunk és csodálatos autizmus szakember volt, hanem a barátunk. Sok tervünk volt még együtt, elképzelni sem tudjuk, hogyan folytatjuk nélküle. Oktatói munkája az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar Autizmus Spektrum Pedagógiája Szakirányán, kutatói-fejlesztői tevékenysége, amit az MTA-ELTE Autizmus Szakmódszertani Kutatócsoportban végzett pótolhatatlan. Ennél is nagyobb hiányt hagy azonban maga után azoknál az autizmussal élő gyerekeknél és fiataloknál, akikkel és akikért minden nap dolgozott. Nekünk legjobban nem a munkája fog hiányozni, hiszen örültünk volna, ha kicsit többet pihen, hanem Kata emberi jelenléte. Hálásak vagyunk azért, hogy ismerhettük, tisztelhettük, szerethettük őt. És ez nem változik.

    Fehér Anna nővér arcképe

    Búcsú Fehér Anna nővértől

    A magyar gyógypedagógus-közösség minden tagja, szakterülettől függetlenül megrendüléssel értesült Fehér Anna nővér váratlan haláláról.

    A  Vakok  Batthyány László Római Katolikus Gyermekotthonának vezetője rendíthetetlen kitartással segítette a gondjaira bízott gyermekeket és családjaikat, akiket személyükben is nagy veszteség ért távozásával. Ahogy szakmai közösségünket is! Fehér Annát kitartása, a mások megsegítése iránt elkötelezettsége pályájának nehéz évein is átsegítette.

    Számomra a gyászban is örömteli emlékként idéződik fel, hogy annakidején, főiskolai tanulmányok befejező szakaszában – gyakorlatvezető tanárként a logopédia szakterületén – a diploma megszerzéséhez vezető úton támogathattam. Az élet nehézségeit le lehet győzni, a halállal szemben tehetetlenek vagyunk.

    Arany János soraival búcsúzunk Tőled Anna nővér:

    Nem hal meg az, ki milliókra költi dús élte kincsét,ámbár napja múl,
    Hanem eldobván mindent, ami földi, egy éltető eszmévé finomul.
    Mely fennmarad, s nőttön nő tiszta fénye, amint időben, térben távozik,
    Melyhez tekint fel az utód erénye: óhajt, remél, hisz és imádkozik.

    Nyugodj békében Kedves Anna!

    Gereben Ferencné dr, a MAGYE elnöke,
    Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete

    Csocsán Emmy visszaemlékezése Fehér Anna nővérről
    2021-01-13

    Tisztelve szeretett kolléganőm, Fehér Anna, Anna nővér halála váratlanul ért, még akkor is, ha tudtam, hogy nagyon beteg. Szorongva vártuk a felgyógyulását. Nem így történt.

    A hír még ma is felfoghatatlan és végtelenül szomorú. Hihetetlen, hogy nem fogunk többet beszélni terveiről, az iskola és otthon lakóiról, a sikerekről és nehézségekről. Kollégák voltunk a vakok iskolájában. Már a hetvenes évektől kezdve sokat beszéltünk szakmai terveiről, arról, hogy milyen jó lenne egy olyan iskolában tanítani, ahol nem osztályok vannak, hanem gyermekek, akiket egyéni képességeik szerint tanítunk majd, és ez az iskola olyan lesz, mint egy sokgyermekes nagy család. Ő megvalósította. Olyan gyermekeknek adott otthont, amelyeket az akkor működő intézmények nem tudtak egyénre szóló tanterv szerint nevelni-oktatni. Hihetetlen kitartását és szelíd, de határozott elképzeléseit igen nagyra becsültem. Ha kellett könyveket írt pontírással éjjelente, ha nem volt elég kollégája, vagy gyermekfelügyelője, helyettesített az iskolai és gyermekotthoni munka minden területén. Anna nővér minden gondjára fogadott gyermeket úgy kísérte végig a nevelés-oktatásuk során, mint egy jó anya a gyermekeit. Mindent tudott róluk és családjukról. Ha kellett az éjszakát is átvirrasztotta egy-egy beteg tanítványa ágyánál.
    A Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola Látássérültek Pedagógiája Tanszéke folyamatos szakmai kapcsolatot tartott fenn a Szent Anna Otthon-nal, majd későbbi nevén a Vakok Batthyány László Római Katolikus Gyermekotthona, Óvodája, Általános Iskolája intézménnyel. Fehér Anna szoros szakmai kapcsolatban állt olyan német intézményekkel, amelyeknek a halmozottan sérült gyermekek nevelésében már több évtizedes tapasztalatuk volt. Az intézmény kezdettől fogva felvállalta a súlyos fokban hallás-látássérült gyermekek nevelés-oktatását. Fehér Anna a vakok iskolájában végzett korábbi tevékenysége folytán ezen a területen már több évtizedes tapasztalatokkal rendelkezett. Gyakori meghívott előadója volt a Főiskolának. Az általa adaptált módszerek és eszközök a tanszék oktatói és hallgatói számára is új ismeretekkel szolgáltak. A hallgatók diákköri munkájukhoz vizsgálatokat végeztek, szakdolgozataikhoz adatokat gyűjtöttek, és sokan szakmai összefüggő gyakorlatukat is az intézményben végezték. Külföldi egyetemek hallgatói és oktatói is szívesen látott vendégei voltak az otthonnak.
    Fehér Anna a kezdetektől gyűjtötte a tanulók és fejlesztésével kapcsolatos feljegyzéseket. Ő maga is rendszeresen jegyzetelt, később kollégáit is erre inspirálta. Az intézetnek ma már egy tekintélyes adatgyűjteménye van, amely rendszerezésre vár.Nagyon remélem, hogy a jövőben sem szakad meg a kapcsolat az ELTE/BÁRCZI Gusztáv Gyógypedagógiai Kar és a Vakok Batthyány László Római Katolikus Gyermekotthona, Óvodája, Általános Iskolája között és folyamatosan lesznek majd hallgatók, akik szakmai érdeklődésüket, elhivatottságukat erre a szakterületre irányítják majd.

    Kedves Anna nővér!
    A szó valódi értelmében gyógyító pedagógus voltál. Lelkileg mindig feltöltekeztem a beszélgetéseink alkalmával.Példamutató életművedet, tanításaidat megőrizzük!

    Szatmáriné Mályi Nóra arcképe

    Búcsú Szatmáriné Mályi Nórától

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete a Magyar Logopédusok Szakmai Szövetségével együtt megrendüléssel osztozik  Mályi Nóra halálhírében, aki konferenciáink aktív résztvevője, a logopédia elkötelezett képviselője volt.

    Nyugodjon békében!

    A MAGYE Logopédiai Szakosztálya nevében
    Sósné Pintye Mária és Gereben Ferencné, a MAGYE elnöke

    A képen a 2021 felirat, alatta a számítógép feltöltés képe és alatta a loading felirat olvasható.

    Boldog Új Esztendőt kíván a MAGYE

    Kedves Olvasó!

    Egy váratlan eseményekkel teli 2020-as évet zárunk, amely meghozta az örömet, a meglepetést, a fájdalmat. Sok tervünk átalakult, vagy nem valósult meg. Mégis látszik, hogy alkalmazkodtunk a kihívásokhoz, az új körülményekhez. A MAGYE is új munkamódszereket, új platformokat alkalmazott, hogy haladni tudjunk tovább a szakmai munkában. A nehézségek mellett sokat tanultunk.

    Kívánjuk, hogy a következő 2021-es év hozzon mindenki számára reményt és lehetőséget!

    A képen 2021 és loading felirat olvasható.
    Vassné dr. Kovács Emőke díj-2020

    Vassné dr. Kovács Emőke díj

    Vassné dr. Kovács Emőke díjas logopédusok a XVIII. kerületben

    A Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat XVIII. Kerületi Tagintézményének logopédiai munkacsoportjában nagyon sok kiváló logopédust ismerhettem meg az évek során. Az elvégzett logopédusi munka elismerésére régebb óta érlelődik bennem egy díj alapítása. Ehhez több oldalról megerősítést kaphattam, így 2018-ben sor kerülhetett ennek a hosszabb egyeztetéseket tartalmazó folyatnak az elindítására. A díj létrehozásának folyamatában az EMMI elismerés alapításával kapcsolatos tájékoztató levelét is alapnak tekintettem. Köszönetemet fejezem ki, Dr. Kovács Emmának, Vassné dr Kovács Emőke testvérének, továbbá a XVIII. kerületi SOFI EGYMI korábbi igazgatójának, Kálmán Katalinnak, a XXII. kerületi logopédiai munkacsoport részéről Szabóné Vékony Andreának, a XVIII. kerületi logopédusoknak, és Pais Csaba formatervezési munkájának (Paizs Design) a Díj megalapításának támogatásáért. A kerületi alapítású Vasné dr. Kovács Emőke díj szakmai színvonalát nagy mértékben emeli díszoklevelek kiállításával a Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete, Dr. Gereben Ferencné elnökasszony és Kajáry Ildikó főtitkár pártfogásával.

    Az általam alapított Vassné dr. Kovács Emőke díj annak a logopédusnak adható, aki több éven át, kitartóan, magas szakmai színvonalon végezte a XVIII. kerületi óvodás és iskolás gyermekek nyelv-, és beszédkorrekciós, logopédiai ellátását. Szívesen fogadja a rábízott újonnan belépő munkatársakat, mentorként segítve szakmai fejlődésüket. A logopédus-képzést is támogatja: hallgatókat fogad rendszeresen, akik számára hitelesen tudja átadni a nyelv- és beszédjavító munka lépéseit, a szakmai elkötelezettséget. A XVIII. kerületi gyermek/tanulók számára sokrétű szakmai tudását önzetlen módon biztosítja, az intézmények pedagógusait segíti a beszédproblémás helyzetek megoldásában. A szülőkhöz empatikusan fordul, ezzel is segítve a nyelv és beszéd terápiájának folyamatát. A kerületi logopédiai munkacsoport aktív tagjaként előrevivő szakmai inspirációkkal segíti a munkatársait. Szakmai fórumokon hiteles megnyilvánulásaival, előadásaival a XVIII. kerületi beszédjavító munkát méltón képviseli.

    Lehetőségeink szerint minden évben két munkatársunk kaphatja meg ezt a Vassné dr Kovács Emőke Díjat: egy tapasztaltabb kolléga, valamint a pályája kezdetibb szakaszán járó nagyfokú szakmai elkötelezettséggel dolgozó logopédus kolléga.

    2020-ban Vassné dr. Kovács Emőke díjban részesült Ravaszné Bencze Veronika

    Ravaszné Bencze Veronika a XVIII. kerületben 15 éve kezdte logopédiai munkáját, amelyet alapos szakmai tudása, a logopédiai munkacsoport szakmai rendezvényei nyújtott sokrétű segítségadása, logopédus-hallgatók fogadása teszik elismerésre méltóvá.

    Veronika részt vesz az óvodai beszédhibások ellátásában. Mindegyik intézményében nagyon precízen és szakmai alapossággal végzi a kerületi beszédhibás gyermekek ellátását. A munkaközösségben rendszeresen beszámol a tapasztalatairól, a kerületi rendezvényeinken fotózással, video készítésével, meghívók és oklevelek igényes megtervezésével segíti a logopédiai munkacsoportot. Magas szintű önképzéssel rendszeresen bővíti tudását. Nagyfokú empátiával és személyes odafigyeléssel kíséri a jövő logopédusait, akik hallgatóként hozzá kerülnek. A logopédiai munkacsoportra nagy hatással van kedves személyisége. Igazi csapatépítő, akire minden kérdésben számíthatunk. Az emberi és a szakmai oldal egyensúlyát jól megvalósítja. Nagyon kedvesen fogadja az újonnan belépő munkatársakat, mindenkit aktívan buzdít saját mentálhigiénéjének megőrzésére.

    2020-ban Vassné dr. Kovács Emőke díjban részesült Szakács-Antós Kata

    Szakács-Antós Kata XVIII. kerületben 3 éve kezdte logopédiai munkáját, amelyet alapos szakmai tudása és az ambuláns logopédiai ellátásban nyújtott rendszerszemléletről számot adó munkája teszik elismerésre méltóvá.

    Kata részt vesz az óvodai és az ambuláns beszédhibások ellátásában egyaránt. Gulyás Klára kolléganőnknél volt szakmai gyakorlaton. Megismerkedve a munkacsoporttal elhatározta, hogy a XVIII. kerületben fogja eltölteni pályakezdő éveit. Nagyon kedves személyiség. Mindegyik intézményében precízen és szakmai alapossággal végzi a kerületi beszédhibás gyermekek ellátását. A munkaközösségben rendszeresen beszámolt a tapasztalatairól, a kerületi rendezvényeinken műsorvezetőként, beszédfejlesztő játékok bemutatójaként vesz részt. A belépő új munkatársakat nagy lelkesedéssel mentorálja. A logopédiai rendezvényeken, sajtó megjelenéseknél minden esetben számíthat rá a munkacsoport. A véleményét markánsan megfogalmazza, képes kiállni saját szakmai álláspontjáért. Kívánjuk, hogy inspiráló ötletei, pozitív személyisége továbbra is segítse a XVIII. kerületi beszédhibás gyermekek terápiáját.

    A díjak átadására 2020. október 11.-én, az Őszi Pedagógiai Napok keretében megrendezett „Mi a szösz, Szösz néne? (Varró Dániel verséből idézve)”- Új utak a logopédiában, a megváltozott környezet kihívásai című online gyógypedagógiai/logopédiai konferencián került sor. A díjazottak nagy örömmel vették át a Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete által adományozott díszokleveleket.

    Budapest, 2020. 11. 06.                 

    Karayné Pavalacs Zsuzsa logopédus
    Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat XVIII. Kerületi Tagintézménye

    maszk_logó

    MASZK szülői életminőség kutatás összefoglalója

     Az MTA-ELTE Autizmus Szakmódszertani Kutatócsoport (MASZK) 2016 óta folyó kutatás-fejlesztési munkájának egy fontos szakasza lezárult. Magyarországon először vizsgálták szisztematikusan az autizmussal élő gyermekek és felnőttek szüleinek életminőségét, pszichológiai jól-létét és az ezzel összefüggő tényezőket. A tudományos publikációk mellett feltétlenül fontosnak tartják a kutatók, hogy eredményeik eljussanak minden olyan emberhez, akik számára ez fontos lehet: szülőkhöz, autizmussal élő emberekhez, szakemberekhez, érdekvédőkhöz, szakembereket képző intézményekhez és a döntéshozókhoz. Ennek érdekében elkészítették két tájékoztató kiadványt, amelyet szeretnének Önökkel is megosztani.  

    A MAGYE fontosnak tartja az MTA-ELTE Autizmus Szakmódszertani Kutatócsoport eddig elért eredményeit. A kutatás egyik beszámolója ide kattintva elolvasható.

    CsIIP

    Csillagbusz Inklúziós Intervenciós Program

    A CsIIP (Csillagbusz Inklúziós Intervenciós Program) alsó tagozatos gyerekeknek és tanáraiknak szóló pedagógiai, módszertani támogatás. A Programot az MTA-ELTE Autizmus Szakmódszertani Kutatócsoport fejlesztette ki. A CsIIP célja, hogy a többségi iskolába járó kisiskolások, tanítóik és az iskola közössége segítséget kapjanak integráltan tanuló, autizmussal élő osztálytársaik jobb megértéséhez és – nem csak az autizmus kapcsán hasznos – viselkedéses stratégiák elsajátításához.

    A Csillagbusz Inklúziós Intervenciós Programról bővebben ide kattintva olvashat.

    nő slaptopot tartva

    Online közgyűlést tartunk

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete felelős a saját szakembereiért és a Tagságáért, ezért a zökkenőmentes működéshez szükséges közgyűlést az idei év őszén online formában tartjuk meg. A közgyűlésen csak a tagsági díjat rendezett aktív tagok tudnak részt venni előzetes bejelentkezés során.

    A közgyűléssel kapcsolatos pontos információk és a bejelentkezéshez szükséges adatok az Esemény menüpontban a naptáron a 2020. szeptember 28. napra kattintva érhetők el.

    Mentimeter szófelhő az ORSZ-kről

    Online is együtt vagyunk

    Egyesületünk, ahogy nevében pontosan megfogalmazza- Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete – egy szakmai közösség. Ennek mentén a pandémia miatt elmaradt Országos Szakmai Konferencia idején online tartalmakkal szeretnénk a közösségünket továbbra is szolgálni.

    A tervezett konferencia idején, 2020. június 25- 26. között, megosztottuk a Facebook oldalunkon több szakmai tartalmunkat, mint például a 2018. évi és 2019. évi Országos Szakmai Konferenciák tanulmánykötetét, amelyben az elhangzott előadások tartalmai olvashatók, továbbá régebbi szakmai konferenciák rövid tájékoztatóit jelentettük meg. A tanulmánykötetek a kiadványok menüpont alatt elérhetők.

    A konferenciáinkhoz híven szabadidős programként online játékra hívtuk a résztvevőket, ahol a mentimeter.com szolgáltatással közös szófelhőt készítettünk az érdeklődőkkel arról, hogy kinek mit jelent a MAGYE Országos Szakmai Konferenciája. A szófelhő alapján a közösség legfontosabb megélése a szakmaiság. Emellett megjelenik a szekció, a szakmai fejlődés, a tapasztalatcsere, a szakmai hovatartozásunk, az összetartozunk kifejezések, amelyek arra utalnak, hogy Egyesületünknek fontos szerepe van a gyógypedagógus társadalom összetartásának erősítésében. Köszönjük a résztvevőknek a közös játékot, amely valójában egy komoly szakmai tükör Egyesületünk számára, hogy lássuk, mit jelent a munkánk a közösség számára.

    Ez a bejegyzés annak a bizonyossága, hogy az elkészült új honlapunk a közösségünk számára megnyílt, hisz ebben az időszakban, amikor a nagyobb létszámú összejövetelek még nem engedélyezettek, kiemelt szerep jut a közösségek online aktivitásának.
    A 2019 november 19-én létrehozott https://www.facebook.com/Magye1972/ Facebook oldalunk volt az első eleme a hosszabb ideig tartó online fejlesztésünknek. A régi, biztonsággal működő és informátív honlapunk arculati megújítása sok háttérmunkával járt, mely időszak alatt a Facebook oldalunkon szolgáltattunk híreket.
    A komplex fejlesztésnek köszönhetően a MAGYE 2020-tól online rendszerben jelenik meg, a honlap híreit a Facebook oldalon is közölve. A webfejlesztés részeként, az arculat mellett a honlap struktúrája is változott élesen külön választva a szervezet felépítésével és szakmai munkájával kapcsolatos információkat. Továbbá a Gyógypedagógiai Szemle szakmai folyóratunk új számai a megjelenéstől számított fél éves késleltetéssel mindenki számára elérhetők a Gyógypedagógiai Szemle menüpont alatt. Más online felületeken további fél éves késleltetéssel engedélyezzük a lapszámok megjelenését.

    Idén online találkoztunk a jól megszokott június végi napokon, ahol együtt élhettük át a szakmai visszatekintést és előrelépést.
    Köszönjük közösségünknek a sok évtizedes együttműködést!

    gmp

    GMP Beszédpercepciós diagnosztika

    Egyesületünk folytatja továbbképzési sorozatát a
    GMP Beszédpercepciós diagnosztika
    című továbbképzésben.

    A tanfolyam célja: a beszédpercepciós diagnosztika megtanulása, alkalmazása,
    gyakorlati kérdések megvitatása, fejlesztési irányok megismerése.

    A továbbképzést dr. Gósy Mária tartja.

    Részvételi díj: 45 000 Ft. A díj tartalmazza a Beszédészlelési és beszédmegértési zavarok c. könyv CD-s változatát, valamint az elméleti ismeretek összegzését, és tesztlapokat a gyakorláshoz. (A részvételi díj nem tartalmazza a diagnosztikához és a terápiához szükséges eszközöket, anyagokat. Ezek a továbbképzés ideje alatt megvásárolhatók.)

    Akkreditációs szám: OKM-957/124/2013

    A 30 órás továbbképzésen történt részvételt „TANÚSÍTVÁNY” igazolja, amely az akkreditáció
    előírásainak megfelelően a jelenléthez és az ismeretek vizsga jellegű ellenőrzéséhez kötött.

    A tanfolyam részleteiről a MAGYE e-mail elérhetőségén érdeklődhet. 

    konferenciaterem

    Elmarad a MAGYE Országos Szakmai Konferencia júniusban

    A járványhelyzet miatt 2020. június 24-26 között miskolci helyszínre tervezett konferenciánkról le kellett mondani.  El kellett halasztani éves közgyűlésünket is. amelyet  a járványhelyzet alakulásának megfelelően a nyár végén, az ősz elején szakmai programmal egybekötve szeretnénk megtartani. Erről honlapunkon és Facebook oldalunkon adunk a későbbiekben tájékoztatást.”

    Kincses Gyula portré

    Kincses Gyulára emlékezünk

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete Látássérültek Pedagógiája Szakosztálya szomorú szívvel tudatja, hogy Kincses Gyula gyógypedagógus, a debreceni gyengénlátók iskolájának alapító igazgatója életének 94. évében elhunyt.

    Kincses Gyula a tanítóképző elvégzése után, 1950-ben szerzett gyógypedagógusi diplomát. Ezután 22 évig a debreceni Siketnémák Intézetében (ma: Hallássérültek EGYMI, Óvoda, Általános Iskola és Kollégium) dolgozott. Innen hívták 1972-ben az akkor alapított Gyengénlátók Általános Iskolája és Nevelőotthona (ma: Hajdú Bihar Megyei Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium) élére, amelyet
    nyugdíjba vonulásáig, 1987-ig igazgatott. „Gyula bácsi” rendkívül sokrétű tevékenységet folytatott, gyógypedagógusként sokat tett a látássérült gyermekek és fiatalok oktatásának fejlesztéséért, társadalmi beilleszkedésük előmozdításáért. Emellett szenvedélyes lokálpatrióta is volt, több helytörténeti írása jelent meg szülőfalujáról, Pocsajról, ahova élete végéig szorosan kötődött. A település 2004-ben díszpolgárává választotta.

    Tevékenységét számos díjjal, kitüntetéssel jutalmazták, többek között Bárczi Gusztáv Emlékérmet, Apáczai Csere János Díjat, a Debreceni Akadémiai Bizottság Díját és az MTA Debreceni Bizottság oklevelét is megkapta.

    Emlékét szeretettel megőrizzük!

    Facebook logo

    MAGYE a Facebook-on

    A Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete a 2019. év végén elindította online megjelenésének többlépcsős átalakítását. A tervek alapján a már több éve sikeresen működtetett honlapot új szolgáltatóhoz és új platformra helyezi át, a nagy munkálat megkezdéseként pedig elindítja Facebook közösségi oldalát. Az átalakítási időszak alatt Egyesületünk ezen a felületen osztja meg a híreit.